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通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（）A．验证CO2不支持蜡烛的燃烧B．比较镁与铁的金属活动性C．验证白磷的着火点低于红磷D．验证生石灰与水反应化学

诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，下列诗词与对应的物理知识有误的一项是（）A．“坐地日行八万里，巡天遥看万千河”：其中“ 物理

直视无碍”：看到水中游鱼细石

诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系，下列诗词与对应的物理知识有误的一项的是（）A.“忽如一夜春风来，千树万树物理

“人面桃花相映红”--桃

诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系。下列诗词与对应的物理知识有误的一项是A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边物理

细石是光的直线传播 C

生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．闻到成熟菠萝蜜散发出的浓浓香味，说明分子在不断地运动B．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关C 化学

有间隙

（2009•花都区一模）生活中的下列现象，用微粒的相关知识解释不正确的是（）A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明微粒运动速率与温度有关B．成熟的苹果会散发出香味，说明微粒在化学

升，说明微粒大小随温度升高而

生活中的下列现象，用微粒的相关知识解释不正确的是（）A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明微粒运动速率与温度有关B.成熟的苹果会散发出香味，说明微粒在不断地运动C.液化石油其他

随温度升高而增大

生产生活与天气、气候密切相关．天气现象复杂多变，地球表面冷热不均，降水差别很大，影响因素多种多样．根据所学知识，回答：下列天气符号所代表的天气，与人们的户外活动最为适语文

某化学兴趣小组的同学在探究酸碱的化学性质时，做了如下实验．请你一起与小组同学完成下列探究活动：学生实验取一定质量的澄清石灰水，滴加稀盐酸，无明显现象．请写出反应方化学

Ⅱ：CaCl2和HCl；猜想

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：（1）如下图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：（2）回忆化学

。（3）三氧化硫（

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