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语文课上学到的成语中，很多与生物学有关。你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理。[]A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、语文

在语文课上学到的成语中，有很多与生物学有关．你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理（）A．一窝生九子，连母十个样B．千里之堤，溃于蚁穴C．种瓜得瓜，种语文

语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系.下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草语文

下列有关环境保护与绿色化学的叙述不正确的是（）A．形成酸雨的主要物质是硫的氧化物和氮的氧化物B．大气污染物主要来自化石燃料燃烧和工业生产过程产生的废气C．绿色化学的核化学

造成的

下列有关环境保护与绿色化学的叙述不正确的是A．形成酸雨的主要物质是硫的氧化物和氮的氧化物B．大气污染物主要来自化石燃料燃烧和工业生产过程产生的废气C．绿色化化学

是由含氮、磷的生活污水任意排

根据所学知识，请回答下列有关生态系统的问题：(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于的太阳能。(2)分解者通过语文

网中共有______条食物链

下列关于生态系统三大功能的叙述，不正确的是（）A．物质循环发生在生物群落与无机环境之间B．“桑基鱼塘”提高了营养级间的传递效率C．信息传递可在农业生产中对有害动物进行其他

下列叙述中，反映了生物对环境影响的是（）A．菟丝子与大豆的关系B．仙人掌的叶刺有利于减少水份的散失C．蚯蚓可以疏松土壤D．极地狐和大耳狐的耳朵大小不同语文

下列叙述中，反映了生物对环境影响的是（）A.菟丝子与大豆的关系B.仙人掌的叶刺有利于减少水份的散失C.蚯蚓可以疏松土壤D.极地狐和大耳狐的耳朵大小不同语文

下列对生物的性状与基因的关系的描述不正确的是（）A.一个基因可决定一种性状B.多个基因可决定一种性状C.环境对性状有影响D.生物的性状都是由基因决定的语文

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