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学会赞美别人是人与人共处的重要内容。把赞美的阳光慷慨地施予别人,既鼓舞了他人的心,又愉悦了自己。下列说法中不属于赞美他人的语句是()A.班里某位同学出手打人,对他说:
政治
真行!”D.竞选失败的你对成
学习了《中外历史人物评说》后,某班同学就个人活动与社会发展的关系进行讨论。下列观点正确的一项是[]A.杰出人物的个人活动对社会发展起决定性作用B.个人活动符
历史
重要作用 D.个人活动对社会
问下今年2013年杭州中考数学的21题,也就是那个应用题.某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其它均相同打乱顺序重新排列,从中任
数学
,2,4,5,10(为了不重
学完本单元后,某校七年级一班的同学决定对本校学生的生活情趣进行调查。假如你是该班同学,请你也来参加这次活动,并按要求完成下列任务。(1)请你制定本次活动的目的。
政治
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青春是美丽的,青春期的情绪是复杂多变的。为了感受青春期的情绪,某班同学准备举行一次班会,请你参与进来,与他们一起完成下列问题:(1)请你为此次班会设计一个合适的主题。(
政治
即可)
某班同学排演南昌起义的历史剧,在排练南昌起义指挥现场的一幕中出现了下列人物。请用所学知识指出不应出现的人物是()A.毛泽东B.周恩来C.贺龙D.朱德
历史
2016年10月是工农红军二万五千里长征胜利结束70周年。某校八年(2)班同学开展“图说红军长征”学习与探究,请你参与下列活动。解说路线(1)据上图分别写出中华苏维埃共和国临时
历史
省份,渡过大江大河,发生惊心
工业革命不仅是技术革新,也是一场产业革命和深刻的社会变革。某校九年级(1)班同学开展“工业革命”的专题学习,请你参与下列活动。图说技术革新(1)上述三幅图片表现了三
历史
第二次工业革命
某校八年级1班同学就“五四爱国运动”开展专题学习,请你一起参与下列活动。图说历史(1)结合上图指出,五四爱国运动爆发的导火线是什么?(2分)史海探究材料:中国的土
历史
你对“五四”精神内涵的理解。
某校八年级(1)班同学开展“中国共产党奋斗之路”专题学习,请你参与下列活动。图说历史(1)图1、图2分别是中国共产党哪两次重要会议的遗址?理解学习在实现中华民伟大复
历史
,中国共产党终于找到了一条“
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