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有理数a、b在数轴上的位置如图所示，那么下列式子中成立的是（）A．ab＞0B．ab＞0C．a＜-bD．a＞-b 其他

计算（-4）/2,4/（-2）,（-4）/（-2）,联系这类具体数的除法,你认为a,b是有理数时（b不等于0时）,下列式子是否成立?可由此总结出什么规律?(1)-a/b=a/-b;(2)-a/-b=a/b 数学

有理数a、b在数轴上的位置如图所示，那么下列式子中不成立的是（）A.a＞bB.a＜1C.ab＜0D.b＜1 数学

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

计算（-4）÷2,4÷（-2）,（-4）÷（-2）.联系这类具体数的除法,你认为a、b是有理数（b≠0）时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?（1）-aaa（2）-aa—=—=-—；—=—b-bb-bb打字数学

哪个网友采纳的啊，无语……

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

有理数a，b在数轴上的位置如图所示，那么下列式子中成立的是（）A.a＞bB.a＜bC.ab＞0D.ab＞0 数学

如果a、b是有理数，则下列各式子成立的是（）A.如果a＜0，b＜0，那么a+b＞0B.如果a＞0，b＜0，那么a+b＞0C.如果a＞0，b＜0，那么a+b＜0D.如果a＜0，b＞0，且|a|＞|b|，那么a+b＜0 数学

如果a、b是有理数，则下列各式子成立的是（）A．如果a＜0，b＜0，那么a+b＞0B．如果a＞0，b＜0，那么a+b＞0C．如果a＞0，b＜0，那么a+b＜0D．如果a＜0，b＞0，且|a|＞|b|，那么a+b＜0 其他

下列说法不成立的是（）A.由于组成元素相同，水和过氧化氢的化学性质相同B.由于质子数相同，钠原子和钠离子的元素种类相同C.由于碳原子排列方式不同，金刚石和石墨的物理性化学

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