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结合课文，说说下列句子中加粗词语的含义。（1）我常常从冰心关于巴金的片言只语的闲谈里，加深了自己对巴老的了解和认识。（2）人生得一知己足矣，此际当以同怀语文

对下列文字中加粗词语理解有误的一项是[]A．我们形容事物变得快，时常说：“眼睛一眨，老母鸡变鸭。”极光可真是这样，名副其实的翻手为云，覆手为雨，变化莫测语文

磁场分布在地球周围，被太阳风

对下列句中加粗词语的解释不当的一项是A.却有一段自然的风流态度（态度：言行举止所表现的神态）B.说了这些不经之谈（不经：不合常理，近乎荒诞）C.最喜在内帏厮混（内帏：内室，女其他

对下列古代诗句中加粗的词语解说错误的一项是A.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”-“冰心”和“玉壶”是暗喻写法，表现诗人品德的坚贞和高洁B.“始欲识郎时，两心望如一。理丝其他

外，还有“匹配”的意思C.“

对下列各组词语中两个加粗字的解说正确的一项是[]A．布告——布局解说：两个“布”字意思相同，都是“分布”的意思。B．谋略——谋生解说：两个“谋”字意思不语文

的意思。C．情不自禁 ——

依据语境，对下列各句中加粗的词理解不正确的一项是[]A．这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。（即“模糊”，这里指马虎、不讲究）B．在北京奥语文

成无比强大的力量）C．这些日

依据语境，对下列句子加粗的词理解不正确的一项是[]A．这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。（即“模糊”，这里指马虎、不讲究。）B．在北京奥语文

形成无比强大的力量。） C．

对下列句子中加粗的词语的解说，不恰当的一项是A.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃奔驰：驾车很快地跑。B.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知辛苦：辛酸悲苦。C.欲苟顺私情，则告诉其他

下列句中加粗的词语解释不准确的一项是A.那十一个厢禁军……都叹气吹嘘（嘴里嘘气），对老都管说道……B.（老都管）这两日也看他不得（看不惯他那样子）。C.只见对面松林里影着（隐其他

2.对下列句中加粗词语的含义理解有误的一项是()A.祖母嘲笑我，说：“你这叫作瞎狗看星星。”(用言辞笑话对方)B.他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字倒难不住我，语文

水盈眶的眼睛，问：“那一半呢

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