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下列各句没有使用修辞手法的一项是A.他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们B.他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现其他

下列各句中没有使用修辞手法的一项是A.小橡树把它的爪形树枝贪婪地伸到水面.B.乌云的前沿像衣袖似的伸展开来,像穹隆似的压了过来.C.草地很快变干了.D.晚霞如火一般地燃烧起来,染红语文

下列各句中没有使用比喻修辞方法的一项是A.我这些课文，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟他们分手了。B.一切偏安安静静的，其他

，一切都取决于我。……一霎时

古诗文中为了使语句精练工整，常运用“互文”的修辞手法。下列各句没有运用互文的一项是[]A．东西植松柏，左右种梧桐。B．枝枝相覆盖，叶叶相交通。C．物物各自异，语文

下列各句中,没有使用修辞手法的一项是A.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬B.画眉在树林边婉转地歌唱；锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练.C难道这就算了语文

、说明理由哦~

下列各句的修辞手法,使用不当的一项是A.知识如同沙石下面的泉水,挖得越深越清澈.B.一个没有远大理想的人,就像一台没有马达的机器,一只没有翅膀的小鸟.C.人家那些打仗的,谁又没有家,没语文

闷死人.

下列各句中没有使用借代修辞手法的一项是[]A．鳞浪层层B．呷浪之鳞C．伛偻提携D．宴酣之乐，非丝非竹语文

下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满其他

戴着笠的。

下列各句中没有使用修辞手法的一项是A.他是一个好像东方建筑似的怪物，脊背像圆拱顶，两腿像弯曲的柱子！B.别的成千种侮辱性的语句像雨点般落在他身上，场上处处都有人诅咒他，嘲笑其他

很不愿意在那种场合被一个不幸

下列各句没有使用修辞手法的一项是[]A．在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！B．泥人张……这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的语文

D．手艺人靠手吃饭，求谁？怵

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