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如图是某课外学习小组设计的制取一氧化碳并验证一氧化碳性质的实验装置，其中装置B的作用是干燥二氧化碳气体．请看图回答下列问题：（1）仪器a的名称为；（2）写出装置A中发生化学

e+3CO23CO+Fe2O

结合如图所示的实验装置（铁架台等辅助仪器略去未画）回答下列问题：（1）在加热过程中能观察到产生白色沉淀的烧杯是（填“Ⅰ”、“Ⅱ”）烧杯．该烧杯中发生反应的离子方程式化学

2）若某Na2CO3固体中混

如图所示为实验室常用四实验装置：据此回答下列问题：（i）写出带标号仪器四名称：①②；（写其中一种仪器名称，多写不给分）（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO 化学

O2也可以用碳酸氢钠（NaH

（6分）下图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是；装置A中发生反应的符号表达化学

。（2）装置D

气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列图1实验装置回答有关问题：（1）仪器a的名称是．（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是填字母）．（3）请写化学

A还需做的一点小改动是___

碳酸氢铵晶体（NH4HCO3）加热分解，生成三种物质；无水硫酸铜是一种白色固体，遇水变成蓝色晶体，现提供如图所示实验装置，回答下列问题：（1）图中标号a的仪器名称是；（2）加热化学

物通过C装置时，观察到无水硫

实验室用下列装置模拟工业过程制取硫代硫酸钠如图1（夹持仪器和加热仪器均省略），其反应原理为：4SO2+2Na2S+Na2CO3=CO2+3Na2S2O3．（1）仪器组装完成后，关闭两端旋塞，向装置中的长颈漏斗化学

E中为___溶液．（2）装置

用如图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸反应的产物，下列有关说法正确的是（）A.品红溶液的作用是吸收SO2，防止污染空气B.试管②中盛放的试剂通常是NaOH溶化学

强氧化性，又表现了酸性

用如图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应．下列实验不合理的是（）A．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2B．上下移动①中铜丝可控制SO2的量C．②中选用品红溶化学

掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置。III⑴写出下列仪器的名称：a.c.⑵若利用装化学

⑵若利用装置I分离四氯

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