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在十字路口,一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面。绿灯一亮,
三辆车同时起动
,小汽车冲在最前面,摩托车其次,卡车最慢。看到这一现象后,小明想到了一
其他
不同的假设。于是他们一起来到
在社会实践活动中,某校甲,乙,丙三位同学一起连续五天调查高峰时段五分钟内通过北京二环路的车辆情况向东为正,向西为负)第一天第二天第三天第四天第五天-30+20+30-35-50+50-40-10+58
数学
差了多少辆?(2)按每辆车排
在社会实践活动中,某校甲.乙.丙三位同学一起调查了高峰时段北京的二环路.三环路.四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数),三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下:甲同学说
数学
:“三环路车流量的3倍与四环
在十字路口,一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面.绿灯一亮,
三辆车同时起动
,小汽车冲在最前面,摩托车其次,卡车最慢.看到这一现象后,小明想到了一个问题:
其他
于是他们一起来到实验室.设计
1.一列火车质量2×10的三次方,在平直铁路上由静止起匀加速启动,行驶1km时速度达到36km/h,若运动中阻力恒为车重的0.05倍,重力加速度10m/s2,求机车的牵引力.2.甲乙两辆汽车同时经过A地,沿直线到b
物理
2=30m/s的速度匀速运动
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