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在平面直角坐标系中，已知平行四边形ABCD的三个顶点坐标分别是A（m，n），B（2，-1），C（-m，-n），则关于点D的说法正确的是（）甲：点D在第一象限乙：点D与点A关于原点对称丙：点D 数学

丁D. 乙丙

数学二次函数有一个角是30度的直角三角形,它的面积y（cm的平方）与斜边长为x（cm之间有怎样的函数关系具体过程，在线等还没有学过正切等！！！！！！！！！！√什么意思数学

已知正八边形边长求面积（就是用勾股定理做三个正八边形求三个八边形的关系急用初二之前的知识证）以直角三角形三边为边长分别做三个正八边形用勾股定理求关系!急好的马上采数学

如图，△ACB和△DCE均为等腰三角形，∠ACB=∠DCE=90°，点A、D、E在同一直线上，CM为△DCE中DE边上的高，连接BE．（1）求∠AEB的度数；（2）线段CM、AE、BE之间存在怎样的数量关系？请说明理由数学

初一数学在三角形ABC中,AD,BE分别是BC,AC边上的高一.角DAC与角CBE的度数具有怎样的关系?试说明理由.二.若角ABC等于40度,角BAC等于80度,求角DAC的度数.进一步探究:若AD和BE相交于G,角C等于a,则角AGB 数学

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三角形最大边与最小边的长分别是8√14cm,2√7cm,最大的边上的高为3√2cm1、求这个三角形的最小边上的高2、求这个三角形的面积3、比较这两条边上的高的大小关系,并说明你是怎样的方法来比数学

求证一道数学题,关于三角形的在三角形ABC中,作点B到AC边上的高BE,点C到AB边上的高CF.在BE上选取一点D,使BD等于AB；延长CF至点G,使CG等于AB.连接AD,AG求证：（1）AD=AG；（2）试说明AD与AG的关系,并数学

足为E，点C到AB边上的高，

下列语句中正确的有（）句①中心对称图形是研究一个图形内部的对称关系②等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是底边上的高③圆的对称轴有无数条,它的对称轴是直径所在的直线④长方数学

三角形的个数与边数有何关系? 数学

三角形的个数与边数之间的关系是什么? 数学

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