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某历史小组对共和国历史分三个时期进行了如下的探究活动。请你一起参与这次探究活动。（1）过渡时期（1949～1956年）．社会主义制度在我国基本建立的标志是什么？（2）探索时期（196～历史

方某农村大办公共食堂材料一与

“功盖三分国，名成八阵图；江流石不转，遗恨失吞吴”。杜甫这首诗所概括的历史与下列哪一位历史人物有关[]A．曹操B．刘备C．孙权D．诸葛亮历史

通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“大陆军、《独立宣言》、华盛顿”三个关键词相关的历史事件是A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国历史

（5分）综合探究九年级三班历史兴趣小组以“大国的兴衰一英国”为主题进行了一次专题探究活动，请你积极参与该活动。近代辉煌篇近代以来英国曾以政治制度、自然科学和生产历史

前列的。（1分）(2)伴随着

探索与抗争中国近代史是一部屈辱的历史，也是一部探索、抗争的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一下面是中国近代三个条约的部分内容A．“中国割香港岛给英国……英国在会进历史

通商口岸设立工厂。”C．“划

综合探究九年级三班历史兴趣小组以“大国的兴衰一英国”为主题进行了一次专题探究活动，请你积极参与该活动．近代辉煌篇近代以来英国曾以政治制度、自然科学和生产技术等方历史

．（2）伴随着先进的政治制度

十六大提出的三大历史任务不包括[]A．实现推进现代化建设B．完成祖国统一C．实现中华民族的伟大复兴D．维护世界和平与促进共同发展历史

材料一下表为目前黄河流域水资源与全国的比较。材料二毛泽东说：“我们可以藐视一切，但是不能藐视黄河，因为……”材料三历史上无数文人墨客政治

注大海。” 阅读上述材

学完三国两晋南北朝的历史后，你认为对这一时期的基本特征的描述，最为准确的是（）A.群雄并起与国家分裂B.社会安定与对外开放C.国家统一与中央集权D.政权分立与民族融合历史

三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是（）A.社会动荡不安与民族仇杀混战B.政权分裂与社会的倒退C.民族大融合与逐步走向统一D.少数民族掌握中原政权与国家走向分裂历史

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