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人面不知何处去,桃花依旧笑春风.的前两句是什么?这首诗的背后是一个怎样的爱情故事,你的感受是什么. 其他

以前看到的一首诗,很有特点.应该是倒写的,就是主语和宾语交换.里面有一句是笔在写我,可能有一句为在看我.最后两句为中心.表达的是应该是爱情.求诗名. 其他

补充诗句1.三更灯火五更鸡的后一句2.白首方悔读书迟的前一句3.一日难在晨的前一句4.及时当勉励的后一句5.莫等闲的后两句语文

阅读下面这首诗歌，完成文后各题赋得自君之出矣张九龄自君之出矣，不复理残机。思君如满月，夜夜减清辉。11．这首诗塑造了一个怎样的人物形象？12．诗的后两句，诗语文

判断正误：(1)他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”汗青：古时记事用竹简，采来青竹后，用火烤使竹板冒出水分。()(2)大丈夫的这种语文

动或气势（指正直豪迈的）。

填空。1．《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号，代著名书画家、诗人。本诗第一句用一个字充分表现了竹子的性格；第二句写出了竹子的生命力；后两句中“千语文

竹子____________

关于战士和寒衣的古诗我记得有一首古诗说了两句,说一个小兵战死后,第二天清晨队伍里收到了家里人寄给他的过冬的衣服.有这首诗么?或者是词还是文言文什么的. 语文

填写古诗（各两句,除了最后一个,最好是五年级的）描写春天的：描写离别的：桃树：小草：梅树：枫树：荷花：菊花：爱国热情的古诗两首：语文

南乡子梅花词和杨元素1.这首诗中,竟不见一个（）字,但通篇透露着（）的讯息,称得上不着一字,尽显风流2.最后两个在写法上有什么特点?它与上片第一句有什么联系.括号里是要填空的. 语文

这道题的解题过程是?按下面的要求,写出你按下面的要求,写出你所知道的诗句：①读书需要灵感.宋代文学家朱熹在《观书有感》中借助自然现象说明了一个道理,你能知道这首诗的后两句语文

②李玉同学刚升入初中,经过一

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