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口语交际如果你有一道思考题不会做,你要请教正在写作业的班长,你会怎么说? 语文

口语交际与语文综合运用（共10分）学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。小题1:我宣传请为本次活动拟写一条宣传标语。（3分）小题2:我表达“最美消防员” 语文

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口语交际最近,当你走进校园,你一定发现我们的校园正悄然发生着变化,散发着浓浓的书香气息,你最感兴趣、印象最深的、最流连的……是什么呢?请你选择一个话题和同学交流,写一段场景对语文

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口语交际，根据下面提供的情境回答问题。（3分）有同学在学校食堂就餐时不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子语文

小明的妈妈最近身体不好.晚饭后,他想为妈妈收拾碗筷,但妈妈说:"家务事不要你做,你这是小学教材全练（六上语文）中口语交际与习作里的一道题，到家帮我想一下吧！￣其他

口语交际。（4分）在一次“我的理想”的主题班会上，班主任首先介绍了4月9日《楚天快报》的一则报道：某市一小学布置一篇“我的理想”的作文，出人意料的是，孩子们的理想不语文

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口语交际与综合实践活动（7分）小题1:用简要的语言说说画面反映了什么问题（3分）小题2:如果你正亲眼目睹画面中的一切，请你以晓之以理、动之以情的语言劝告当事人吧。（不超过语文

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