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关于哥德巴赫猜想的证明奇数+奇数=偶数质数中2以外全部是奇数那么奇数+奇数=偶数是否相当于质数+质数=偶数?那么哥德巴赫猜想任意一个大于2的偶数都是两个质数的和不就是对的吗?这样数学

关于二阶导数!二阶导数也很难,就是原函数导数的导数.二阶导数可以记作y‘‘=d^2y/dx^2即y''=（y'）'为什么y''=（y'）'?我又看例题：y=x^2的导数为y=2x,二阶导数即y=2x的导数为y=2.为什么?为什么? 数学

0是偶数吗?根据偶数的定义（北师大版）“是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数.”因为0不在倍数和因数的研究范围,所以0应该不算是2的倍数,也就不是偶数.但有关资料中都把0当偶数学

叫奇数”,如此推理：0也是3

下列关于不等式的解的命题中，属于假命题的是（）A．不等式x＜2有唯一的正整数解B．-2是不等式2x-1＜0的一个解C．不等式-3x＞9的解集是x＞-3D．不等式x＜2的整数解有无数个其他

y=2/3X之类是一次函数吗还有个问题补充的当x=1.5时,Y=4,当X=-4时,Y=2,当X=-2时,Y=-2的函数关系式和自变量取值范围数学

有100盏带有编码且全部熄灭的灯,每个灯都有一个相对应的开关,还有100名学生.第一个学生将所有“1”的倍数的开关都拉了一下,第二个学生将所有“2”的倍数的开关都拉了一下,第三个学生将数学

都拉了一下.问：还有几盏灯是

有200盏亮着的电灯,各有一个拉线开关控制着.现按其顺序编号为1,2,3,…,200,然后先将编号为2的倍数的灯线拉一下,再将编号为3的倍数的灯线拉一下,最后将编号为5的倍数的灯线拉一下,三次拉数学

充数,百度上没有正确的推理过

有2000盏亮着的灯,各有一个拉线开关控制,现按其顺序编号为1,2,3,…,2000,然后将编号为2的倍数的灯线拉一下,再将编号为3的倍数的灯线拉一下,最后将编号为的5倍数的灯线拉一下,三次拉完之后, 数学

有1997盏亮着的电灯，各有一个拉线开关控制着，现按其顺序编号为l，2，…，1997，然后将编号为2的倍数的灯线拉一下；再将编号为3的倍数的灯线拉一下；最后将编号为5的倍数的灯线拉一下数学

8盏

1`函数Y=根号(LG(2-X))的定义域为2`若LOG以A为底的2的对数＞以B为底的2的对数＞0,求A,B,1的大小关系.3`若函数Y=(P的平方-1)的X次靡在(-无穷,+无穷)上是增函数,则实数P的取植范围是4`若函数Y=X的数学

M〕植域为〔-25／4,-4

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