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共找到 14 与一道实际应用的数学题 相关的结果，耗时96 ms
观察生活，编写一道与生活实际有关的应用性试题，用你学过的数学知识予以解答．
数学
一道数学题.急仔细理解小明、小颖、小雅三个人对一道实际应用题的发言,司机发现前面有情况,紧急刹车后,又滑行了25米才停止,这是匀减速运动,刹车时,计速器上显示每分钟25米,这是初速度.
数学
数学难题，超难难死人了要在街道旁建一个奶站，向居民A,B提供牛奶，供奶站应该建在什么地方使到他们的距离和最小？这个问题不用答小明根据实际情况，以街道旁边为X轴，建立了如
其他
最小直是？ 本题算然分教少，
一道数学应用题,我算的答案都太不符合实际了,高手进来帮我看看.某开发公司生产了若干件新产品,需要精加工后才能投放市场,现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品.已知甲、乙两个工厂每
数学
司需付甲厂每天费用80元；若
一道关于求总量的数学题,但我想不懂打个比方:A有2件,每件重2公斤.B有3件,每件重4公斤.那么A与B的平均重量就是3公斤了,用3乘以总件数5公斤就是15公斤了,(2+4)/2*5=15.但实际上应该是16公斤,应该
数学
出一道：实际生活中的数学应用问题,最好有解,不能纯算数
数学
《求助》
一道实际应用的数学题
,放假放的脑子迷糊了,现有A,B,C,D四种商品.其中A商品17.6元每个,B商品21元每个,C商品35元每个,D商品16.8元每个,请问怎样对这四种商品进行搭配（每种商品都要买
数学
9.5元,997.3元?
一道数学应用题小玲的爸爸买了一辆电动车,车价是2500元,他办理了车辆保险,保险费率为5%,一年后,这辆车被窃,保险公司酌情赔他1800元,这样,小玲的爸爸实际损失了多少元?
数学
八年级下册数学（分式方程）1.请你根据所给方程（20/x）-（20/X）=3,联系生活实际,编写一道应用题（要求题目完整,题意清楚,不要求解方程）2.若分时（x+1）/（3x-2）的值为负数,则x的取值范
数学
）/（y²+4x-1）,则y
一元一次不等式在实际生活中的应用请帮我解决一道数学题：某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可以任选其一,（A)计时制：0.05元/分；（B）包月制：50元/月（限一部个人住宅电话上网）
数学
中收费方式较为合算.请用一元
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