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金星小学五(2)班在一节综合实践课上参观草原附近的永昌工厂.一进大门,同学们看到在大门的南面,有一些长方体钢材堆成的正方体.同学们过去数了数这堆钢材一共有1600根,量得这堆钢材棱长数学

金星小学五2班在一节综合实践课上参观学校附近的永昌工厂.一进工厂的大门,同学们看到在大门的南面有一些长方体钢块堆成的一个正方体.同学们过去数了数这堆钢块一共有1600根,小亮和小数学

在一节数学实践课上，老师出示了这样一道题，如图1，在锐角三角形ABC中，∠A、∠B、∠C所对边分别是a、b、c，请用a、c、∠B表示b2．经过同学们的思考后，甲同学说：要将锐角三角形转化数学

大家认同；乙同学说要想得到b

一节数学实践课上,六(2)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量:1.小熙准备了一个圆柱形量杯,测出它的底面直径是10厘米,高是12厘米;2.阿力往量杯内慢慢地倒数学

鹅卵石;4.萱萱测出这时的水

在一节数学实践活动课上，吕老师手拿着三个正方形硬纸板和几个不同的圆形的盘子，他向同学们提出了这样一个问题：已知手中圆盘的直径为13cm，手中的三个正方形硬纸板的边长均为5cm，其他

讨论，大家得出了一致性的结论

在一节数学实践活动课上，吕老师手拿着三个正方形硬纸板和几个不同的圆形的盘子，他向同学们提出了这样一个问题：已知手中圆盘的直径为13cm，手中的三个正方形硬纸板的边长均为数学

讨论，大家得出了一致性的结论

在比例尺是1比200000的平面设计图上量得设计中的崇海大桥的长是4.3厘米,建成以后的崇海大桥实际长度几米2、在一节数学操作实践课上,王小明将一个圆锥形零件浸没在底面直径是2分米的圆数学

zaiyinhang里存了2

在一节“测量大树的高度”的数学实践课上，周胜将一根3米长的竹竿竖直立在操场，量出它的影子长1.2米，同时小组的王峰量得一颗大树的影子长5.2米，请你帮助计算出这棵大树的高度．数学

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