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读一读。朱熹的读书法朱熹是我国宋代著名的哲学家、文学家、教育家，一生饱读诗书。关于读书，他有这样一些见解。（1）循序渐进：指读书要按照书本的逻辑体系语文

　（3）切己体察：指读书要全

材料一：苏轼的“腹有诗书气自华”一句诗广为传诵，原因就在于它经典地阐述了一个人饱读诗书，养成爱读书好习惯，身上自然会一股书卷之气，由内而外产生出一种气质。材料二：央视政治

式和表达技巧，将传统文化和大

有个国王,饱读诗书,每次上朝,都会讲一些人生哲理给大臣们听,但诸大臣皆面无表情.国王大惑不解,便去请教国师：“老师,为什么我讲的话这么有内容,大臣们却不肯听呢?国师向众大臣了其他

一定会和以往不一样.”第二天

成语运用是否得当：不言而喻印象中的不学无术的“民工与”与饱读诗书的大学生究竟孰优孰劣、孰高孰低,似乎长期以来都是一个不言而喻的问题.——不言而喻应改为不言自明问：两者有语文

阅读百花园。读后完成练习。微笑有个国王，饱读诗书，每次上朝，都会讲一些人生哲理给大臣们听，但诸大臣皆面无表情。国王大惑不解，便去请教国师：“老师，为语文

备了一副神奇的面具，明天上朝

编写赶考历史短剧（填写）旁白：科成少时饱读诗书，梦想终有一天荣登进士及第，喜获状元，在雁塔下容光耀祖！终于等到乡试发榜之日。州县官：发榜，常州籍生徒科成位居榜首，通历史

，（同学们帮我想想办法啊）旁

《一只土碗》游睿1青年人对待土碗的态度前后发生了巨大的改变.他原先不肯卖碗的原因是什么?后来主动找先生卖碗,原因是什么?2文章A处（先生是古董藏家,饱读诗书,家财万贯,但其为人低调语文

结合句中的关键词语,分析此时

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