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如图1，已知直线y=-x与抛物线y=-x2+6交于A，B两点．（1）求A，B两点的坐标；（2）求线段AB的垂直平分线的解析式；（3）如图2，取与线段AB等长的一根橡皮筋，端点分别固定在A，B两处．用铅数学

构成无数个三角形，这些三角形

如图所示，用细线悬挂一个重物，把重物拿到一定高度，释放后重物下落易把细线拉断．如果在细线上端栓一段橡皮筋，再从同样的高度释放，就不易断．原因是（）A、拴橡物理

冲量大 D、不拴橡皮筋时

在纸条的一段插入一根牙签,将纸条夹在书中（牙签露在外面）,在牙签上固定一根橡皮筋,用力用橡皮筋把纸张丛书中拉出,观察压在纸条上面的书页的多少与橡皮筋的身长之间的关系：——— 物理

请大家帮我翻译一下这段话：今天我要表演一个魔术,如果我成功了,请大家给予我五秒的掌声（问题补充）首先,我这儿有两根橡皮筋,我想这样把他们交叉在一起,好,现在我无论如何都不可能英语

,二,三!掌声在哪里?一二三

声音的响度跟什么因素有关？实验1用不同的力度敲鼓，当发出不同的声音时观察鼓上的塑料泡沫的振动情况（如图所示）。实验2找一段橡皮筋，将其固定，把皮筋绷至物理

。

如图所示是用来测电动机输出功率的传统方法．在电动机皮带轮外套上一段摩擦带，带的一端通过橡皮筋固定在天花板上，另一端串接一个测力计之后也挂在天花板上．电动机不转动时物理

动），测力计示数将稳定为F

英语翻译希望能翻译成比较口语的这段话我要用在演讲里面1.准备好材料,把硬卡纸对折一下.2.把鸡蛋横放在硬卡纸里后,马上拿起筷子放在硬卡纸折痕的方向.3.把橡皮筋绑好,压下去. 英语

完成. 也就是

初二物理——声学实验（采纳者25分andmore）给你一把钢尺，一根橡皮筋，一段细绳，一根饮料吸管，一张纸，你能利用它们做哪些声学实验？至少说出二个，分别说出每个实验的做法及实其他

图中所示的装置为某同学设计的惯性实验仪，a为上表面光滑的阶梯形木块，b、c为下表面光滑的象棋子，d为橡皮筋，用手把a、b、c一起水平向左拉出一小段距离后再松手，从松手到木块a被物理

b、c也停止运动B. 松手

已知直线Y=负2分之一X与抛物线Y=-四分之一X方+6交于A.B两点,(1)求AB坐标（2）求线段AB的垂直平分线的解析式（3）如图,取与线段AB等长的一根橡皮筋,断点分别固定在AB两处.用铅笔拉着这根橡皮数学

角形,这些三角形中是否存在一

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