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如图，为了测量路灯S的高度，把一根1.5m长的竹竿AB竖立在地面上，测得竹竿的影长BC为1m，然后拿着竹竿沿DB方向远离路灯方向走了4米到B′，再把竹竿竖立在地面上（即A′B′），测得竹竿数学

一根长2.4米的竹竿,放入水池中,水下部分的三分之二等于水上部分的五分之二.水上部分的长度和水下部分的长度各是多少米? 数学

一根4.2米长的竹竿垂直插入池塘中（如图），竹竿的入泥部分是0.5米，露出水面的部分是0.85米．池内水深多少米？其他

一道小学六年级的数学题!在线等,下午要用……把一根竹竿插入水中,浸湿的部分是0.6米,再把竹竿掉过头来将另一头插入水中,这时竹竿只有比一半还多0.4米是干的,求竹竿的长度. 数学

一根竹竿长3米,一只蜗牛从下往上爬,第一次往上爬了0.6米又滑下0.1米,第二次往上爬了0.4米又滑下0.15米,第三次往上爬了1.3米又滑下0.2米,请问这只蜗牛爬到竹竿顶端了吗?如果没有,他还要爬多数学

小明与小红在操场上直立了一根1.2米长的竹竿,测得竹竿影长0.8米.此时学校旗杆影长17.4米,请根据所测星数据,求出旗杆的高度,(列方程解) 数学

数学题在线等1,一根竹竿长2米,剪下全长的五分之一后,又剪下五分之一米,现在这根竹竿短了多少米?2,一项工程,甲队单独做需要16天完成,现在甲队先做了4天后,乙对才参加,甲乙又合作8天才完数学

,已知盖好的下面3层高度是8

1、星星小学操场上有一根高耸的旗杆,旁边有一根2.5米高的竹竿.上午9时测得竹竿的影子长为2米,旗杆影子长为6.4米.请用比例及方程的知识求出旗杆的高度.旗杆长为8米）2、一个长方体,如果数学

果高增加4厘米,则体积增加9

思考与创新（要求写答.）1.小明：我家距学校1千米,我们两家和学校在一条笔直的马路同侧.小华：我家比你家离学校近45米.问：小华与小明家相距多少米?2.将4根7分米长的竹竿连起来,每两根数学

供你选择,请你设计多种运输方

把一根竹竿直插入水池底，浸湿部分1.8米，掉过头来直插入水池底，只有一半还多1.4米是干的，这根竹竿长多少米？数学

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