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儿童时期的“审美教育”是一种“刚需”?培养孩子对美的感知力心理性格

说起审美二字，很多人会认为这是成年人的专利，实际上这是不恰当的。这种看法是把审美能力与年龄直接挂钩。然而，审美在逻辑上与年龄并无直接关联。也可以换句话理解，即审美需要从娃娃抓起。那么，作为父母，在育儿过程中该怎样培养孩子的审美能力呢？父母在思想上首先要重视审美教育。其一，父母自身应重视孩子的审

育儿是一门学问，应该如何教导孩子家庭教育

　　教育，这是一个人类无法避开的话题，如何教导好孩子，如何让让孩子成才这是所有父母都十分关心的一件事。育儿，根据每一个父母性格不同，会出现不同的教育方式，不同的教育方式最终也会产生完全不同的教育结果。如果让孩子成为一个有用的人，关于这件事，还是一起来听听相关专家的建议。　　1. 严厉并不是唯一的教

读下面漫画，从《政治生活》角度看，漫画意在强调[]A、公民要坚持权利与义务的统一B、受教育权是公民最基本的人权C、国家有责任大力发展教育事业D、国家应平等政治

下列观点正确的是[]A．中学生的根本活动准则是《中学生守则》B．受教育既是公民的权利又是公民的义务C．我们要继承和发扬中华民族的一切文化传统D．人与人之间的平等政治

在我国，劳动和受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。这并不表明我国公民的权利和义务A.具有一致性B.是密不可分的C.是互相依存的D.是没有任何差别的其他

下列能反映我国公民权利和义务是统一的有[]A、父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务B、公民有人格尊严不受侵犯的权利，但不得侮辱他人C 政治

基本义务

我国对青少年的学习权利和义务作出明确规定的一部法律是（）A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共政治

在我国，公民的权利和义务具有一致性。下列选项割裂了这一关系的是（）A.初中生丁某珍惜受教育机会，努力学习B.初中生王某成年后积极履行赡养父母义务C.陈某开办酒楼总是借政治

初二学生小王说：“受教育是我的权利，我想上学就上，不想上就不上。”这种说法（）A.是正确行使公民权利的表现B.符合我国《义务教育法》的有关规定C.割裂了权利和义务的一政治

体现公民权利和义务合一性的是A.劳动和休息B.劳动和受教育C.平等和自由D.选举和被选举其他

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