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在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表达方式是不同的。请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方参加”的意思分别作恰当的表述。（1）在给兄弟单位的请柬里：语文

）在给下级的通知里：

怎么从一个定义好的数组中随机抽取一个数我用C语言,环境是VC.inta[100]怎么从中随机抽取一个数字,并赋值给另一个变量其他

许多科学家一致认为，人类的直系祖先是生活在非洲的南方古猿，在从猿到人的转变中，起了决定性作用的是（）A.语言B.思想C.劳动D.自然环境历史

在下列语言环境中，说话得体的一项是（）A.新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课．李明同学道谢说：“您的辅导课水平很高，对我们有一定的帮助，谢谢！”B.刘伟同学随父语文

慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳

幻听是不是一定要在现实环境中听到别人的听不到的声音?自言自语是不是一定要说出来?自言自语是不是非得说些话出来?有没有在脑子里自己跟自己说话? 其他

英语翻译1．难,因为是外语,我们中国人学习外国人的语言,没有语言环境,当然有一定的难度.但也不是难到学不好的程度,只要我们肯下工夫,把握准确的方法,持之以恒,就一定能把英语学好.汉英语

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三、写作练笔10.本文的结尾写道:“人不能忘本。”这句话巧妙地运用了双关的修辞手法。双关是一种在一定的语目环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具i双重意义，言在此语文

段话。(100字左右)

在汉语的歇后语中，人们经常利用多义词造成语义双关。(双关是一种修辞方法，指存一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意语文

) 示例：驴拉磨子―

修辞方法中有“双关”一项，就是在特定的语言环境中，借用同音或多义等条件，有意让同一个词语或句子同时兼有两种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义。双关包括谐音语文

见李（注：指李子树）开花，姓

修辞方法中有“双关”一项，就是在特定的语言环境中，借用同音或多义等条件，有意让同一个词语或句子同时兼有两种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义。双关包括谐音其他

见李（注：指李子树）开花，姓

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