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共找到 10 与一定结合课文内容 相关的结果，耗时20 ms
郑和远航这课的题目你一定非常敬佩郑和这位历史人物.如果有机会为他的塑像写一段介绍,你会有怎样的评价呢?请结合课文内容给郑和写一个简单的评语.还有郑和远航这课里反映船队规模大
语文
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《汉语可以治病》结合课文内容,给“失语症”下定义美国费城有一个小学五年级学生,聪明好学.一天,他看报纸上的天气预报,竟然一个字也不认识.后经医生诊断,这个孩子患了一种叫“失读症
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类的语言行为.这个中枢一旦因
一篇小练笔《嫦娥奔月》是一篇美丽动人的神话故事.孤居月宫、遥望人间的嫦娥,一定有千言万语要对后羿及乡亲们倾诉,请结合课文内容,围绕“嫦娥的心愿”这一中心写一段话.帮忙想想怎
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心声作文《心声》最后说“我一定要,一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写一封信”结合课文内容,李京京的家庭实际和他的思想感情,代他写一封给他乡下的爷爷.
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求《汉字之美》几个1.作者为什么要写日本人对汉字选美?2.第八段划线句子中的“点化”加上引号,表明他的特殊含义,请结合课文内容,说说他的具体含义.3.读了此文后,你一定会生发很多感想
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9号早上六点半之前一定要回答我来不及了课文内容我就不发了课文威尼斯的小艇1.阅读课文,从课文中找出静态和动态的描写自然结合的句子抄下来我找到的语句是这样写的好处是
语文
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藏戏的主要内容一定要结合课文.用自己的话说
语文
好的作家必定是一位调色高手.《三峡》写景讲究色彩搭配之美,寓情于景.请结合课文有关内容加以阐述▽
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为郑和的塑像前写一段介绍读完这段话,你一定非常敬佩郑和这位历史人物.如果有机会为他的塑像写一段介绍,你会有怎样的评价呢?请结合课文内容给郑和写个简单的评语.（注：只需要一段
历史
课文《大卫》以色列人为什么能战胜非利士人（要结合课文内容）急!
一定结合课文内容
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