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把两个棱长我5厘米的正方形,拼成一个长方体,表面积比原来减少了多少平方厘米〔2〕把一块长为24厘米,宽和高都是6厘米的长方体木料,锯成棱长为6厘米的4个小正方体,正方体的表面积的和比数学

一块长方体的木料，底面是4分米的正方形，高1.5分米，这块木料的表面积是多少平方分米？其他

小学数学圆柱题(2道）1.一个圆柱形木桶的底面半径是20cm,把一块石块放入木桶中后,桶中水面完全没过了石块,水面上升了4cm.这块是块的体积是多少立方厘米?2.一段长1.8m的圆柱形木料,底面半数学

有一块长方体的木料，横截面是边长为10厘米的正方形，木料长30厘米，现要将这块木料加工成一个最大的圆锥体模具，削去部分的体积是多少立方厘米？（取π=3.14）其他

一块正方形木料，被木匠师傅锯成现在的模样，它的周长是多少米？数学

木工师傅为了充分利用材料，准备把两块等宽的长方形木条拼接成一块较长的长方形木条使用，他先把第一块木条锯成图①的形状，量得∠1＝140°，∠2＝80°，再把第二块木条锯成图② 数学

一块长60厘米,宽40厘米,按多少的比例尺画在地图上,它的长画15厘米,宽画多少一个高为3分米圆锥体木料沿它的高抛开，剖面正好是一个等腰直角三角形，这个圆锥体的体积是（）立方分米数学

把一块长400cm的长方体锯成两个大小、形状啊、完全相同的小长方体,表面积增加了0.7平方米,这跟木料的体这道题没写完,后面是体积是多少立方厘米?准确. 数学

上课没听好,8个同样大小的正方体拼成一个大正方体,现在这个正方体的表面积是原来一个小正方体表面积的应用题：把一块底面是正方形,高是15分米的长方体木料,锯成3段后表面积增加2.4平数学

个长方体,这两个长方体最多增

算出得数!1.一块长方体木料,长1.6米,截面是边长为50厘米的正方形.把这块木料加工成尽可能打的圆柱,如果每立方分米的石料重2.7千克,那么,加工是废弃的废料重多少千克?算出得数!2.有一数学

集装箱容积的50%可以封这样

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