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下列词类活用归类正确的一项（）①左右欲刃相如②故令人怀其璧，间至赵矣。③单于壮其节④宦官惧其毁己，皆共目之⑤宁许以负秦曲⑥大将军邓骘奇其语文

⑨杖汉节牧羊，握起操持

填空：富有传奇色彩的巾帼英雄花木兰代父从军的故事,一千年来,妇孺皆知.《花木兰》与《》被称为乐府诗歌的南北双壁,从诗中最后一段,我们可以学到一个成语. 语文

5．下列各组划线词的活用现象全都相同的一组是（）A．①单于壮其节②宦官惧其毁己，皆共目之。B．①反欲斗两主②大将军邓骘奇其才C．①宁许以负秦曲②空以身膏草语文

看这幅对联,有啥妙处?清末江南燕子矶武庙,年久失修,仅存一勒马横刀偶像,有游人入庙,见状随口吟道：孤山独庙,一将军横刀匹马.此联皆以奇数构成,颇具巧思,但苦思不得下联.后有一赴试之语文

木兰者,古时一民间女子也.少习骑,长而益精.值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行.因其父因老病不能行,木兰乃易男装,市鞍马,代父从军.溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年数建奇语文

益精（）益（）2：木兰

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（)A．梁以此奇籍认为有奇才B．诸侯军救钜鹿下者十余壁营垒C．诸将皆从壁上观依凭营垒观战D．项王军壁垓下，兵少食尽语文

以下对加点词语用法的归类，正确的一项是（）①先国家之急②左右欲刃相如③间至赵矣④单于壮其节⑤严大国之威以修敬也⑥剑斩虞常已⑦皆共目之⑧大将军邓骘奇其才。A.①④⑧/② 语文

⑤⑦

下列句中划线词语与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是：[]A．皆共目之B．吾得兄事之C．且庸人尚羞之D．时天下承平日久语文

下列句子中的词类活用现象归类正确的一组是（3分）①乃使其从者衣褐②间至赵矣③宁许以负秦曲④左右欲刃相如⑤大将军邓骘奇其才⑥完璧归赵⑦皆共目之⑧于是语文

/③⑥⑨/⑤/⑧⑩

下列划线词的用法，归类正确的一项是①舍相如广成传②左右欲刃相如③宁许以负秦曲④臣请完璧归赵⑤反欲斗两主⑥空以身膏草野⑦大将军邓骘奇其才⑧宦官惧其毁己，皆共目之A.① 其他

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