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一位学生在给老师的信中写道：“老师您还记得吗？有次考试，我失败了，辜负了您的期望，回到教室，我泪如泉涌，原本以为您会批评我，可出乎我意料的是，您不仅没批评我，还语其他

起来！”这封信体现出 A

一位学生在给老师的信中写到：我是一个自制力很差的学生。每学期一开始，我都会制定很多的学习计划，可是随着时间的流逝，我发现我所制定的计划有90%都“泡汤”了，结果一事无成政治

持之以恒③执行学习计划需要培

一位七年级学生在写给老师的信中说：“来到这里，我牺牲了自己的朋友和快乐以及无忧无虑的生活。曾几何时，我的知心好友同我一起疯疯地跑，傻傻地笑，只觉得时光充足，明天相当政治

烦恼？”这表明

下列用语得体的一项是（）A.明天是我家乔迁之喜，请大家参加B.“这位同学，请问你贵姓？”老师问新来报到的学生C.一位作者在给朋友的信中写道：奉上拙著一本，书中谬误，敬语文

一位七年级学生在写给老师的信中说：“来到这里，我牺牲了自己的朋友和快乐以及无忧无虑的生活。曾几何时，我的知心好友同我一起疯疯地跑，傻傻地笑，只觉得时光充足，明天相当遥政治

烦恼？”这表明（　　）A.

假如你是Xiaoming，在这三年的学习生活中，你遇到了很多老师，现在请你选择其中对你帮助最大的一位老师（假如是MissWang），给她写一封不少于80词的感谢信，谈谈你对她的印象，回忆她是英语

feeling，kind，h

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