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一位同学乘坐火车时
，想测定某一瞬时火车的加速度，他想了如下办法：用一根1m长的细线，一端固定于火车的顶端，另一端拴一小球．当火车静止时，他记下小球相对于火车的位置O点，如
其他
以上所得的数据，计算火车的加
如图是植物园的公告牌．（1）植物园每天开放多长时间？（2）育英小学2位老师带着34名同学参观，买门票花多少钱？（3）他们去游乐园乘坐小火车，毎节车厢可以坐6人，他们一共乘坐了
数学
一位同学乘坐火车时
，想测定某一瞬时火车的加速度，他想了如下办法：用一根1m长的细线，一端固定于火车的顶端，另一端拴一小球。当火车静止时，他记下小球相对于火车的位置O点，
物理
据以上所得的数据，计算火车的
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