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用全称量词和存在量词表示下列语句:(1)有理数都能写成分数形式;(2)n边形的内角和等于(n-2)×180°;(3)两个有理数之间都有另一个有理数;(4)有一个实数乘以任意一个实数都等于0. 数学

1.把14，33，35，30，75，39，143，169用分解质因数的方法分成4个为一组，使两组的乘积相等。（分解质因数的部分可以省略）2.现有奇数和偶数共9个，其中21是若干个连续奇数中最小的，32是若数学

字母表示数请教3个题(1)用四个有理数3,4,-6,10,将这四个数(每个数都用且只用一次)进行家加减乘除运算,使结果等于24请写出这个式子:(2)一项工作3个人a天可以完成,如果5个人来完成此项工作数学

分之a天 (3)17.25度

数列的前5项分别是以下各数,写出个数列的一个通项公式：①：-1/21,1/22,-1、23,1/24,-1/25②：1,√2/2,1/2,√2/4,1/4.第一题打错了~“-”是负号，“/”是分号（几分之几）“*”是乘号①：-1/21，1/ 数学

1/2×4，-1/2×5先给

列出方程,并求出方程的解1.x的7倍比52多25.2.x的9倍减去x的5倍,等于24.4.3.一个数的3倍加上4.5乘以3的积,和是36.9,求这个数.4.苹果有4x千克,梨有5x千克,一共有270千克.问：苹果、梨子各多少千克? 数学

1.X是正数,《X》表示不超过X的质数的个数,如《5》=3,那么,《《19》+《93》+《4》乘《1》乘《8》》的值是多少?2.有人说任何连续的5个整数中一定有一个质数,请你举一个例子说明这句话是错的数学

,则n是多少?初次上书人的课

为什么一个合数可以拆分为一组素数的乘积并且只可以拆分为一组素数的乘积16=4×4不对吗?4不是素数数学

指出下列命题中使用了什么量词及量词的作用范围,并把量词用相应的数学符号取代.(1)对区间(0,兀）内的任意实数x,sinx＞0（2）对某个有理数x,4乘x＝二分之一数学

能帮我完成这些题目吗一、填空题1.两个非零有理数相乘，同号得，异号得.2.零与任意负数的乘积得.3.计算：（1）(－4)×15×(－)=（2）(－)×××(－)=4.两数相除同号其他

__. 5.一个数的倒数是它

判断题.3/7×6和6×3/7的意义和计算法则都相同.（）12米长的钢丝,用去4分之1后,还剩9米.（）一个数(0除外)乘3,这个数一定扩大为原来的3倍.（）两个分数相乘,积一定小于其中任何一个分数.（）数学

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