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一个数乘分数的意义与整数乘法的意义相同．．（判断对错）数学

涂一涂，算一算4个18是多少？用加法计算：18+18+18+18＝1218+18+18+18＝12；用乘法计算：18×4＝1218×4＝12；我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是．其他

判断对错：1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同.（）2.2千克的三分之一和1千克的三分之二同样重（）3.36×九分之四和九分之四×36结果相等（）4.一个数乘假分数数学

）5.一根长1

分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同都是求（）的简便运算。一个数乘分数的意义是数学

分数乘整数的意义与一个数乘分数的意义相同．．（判断对错）数学

1、一个数与它自己相加、相减、相乘、相除,所得的和、差、积、商四个数相加的和等于121,这个数是多少?2、已知甲÷乙=3.5,（甲×4）÷乙=14,则甲数是多少?3、二分之一+六分之一+十二分之一+ 数学

下面说法正确的是（）A．方程3x=1.8与x+1.56=1.62中的X的值相同B．等式的两边分别同时加、减、乘、除以同一个数，结果仍然是等式C．等式不一定是方程D．等式不一定是方程其他

以下说法不正确的是（）A.等式不一定是方程B.等式的两边分别同时加、减、乘、除以同一个数，所得结果仍然是等式C.方程3x=1.8与x+1.56=1.62中的X的值相同数学

五年级一班到四班的人数分别为53人,45人,38人,44人,这四个班学生要乘3辆汽车去烈士馆参观.为了使每辆汽车上乘坐的人数量相同,把五年级四班分成三个组,分别与一、二、三班同乘一辆车,五数学

解方程.分数之高8-3X=2（7+2.3+x）/2=3.12X/5-8=12某数除以3的商加上60乘二的积,和是124.5,这个数十?一个数减去18后再与9相乘,结果是54.这个数是多少?一步一步都列清楚.100/2X=2 数学

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