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下列诗句用了什么的修辞手法?请在括号里写出来.1.白发三千丈,缘愁似个长.（）2.好雨知时节,当春乃发生.（）3.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.（）4.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?（语文

请你指出下面句子所使用的修辞手法，并用你喜欢的两种修辞手法各造一个句子。1．每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（）2．这姑娘是谁呢语文

方，谁能说这不是天地给我的恩

使用下面词语写一段描写大自然的话,至少用上其中两个,语句连贯并且运用一种修辞手法.（4分）要求：1.使用一个关联词；2.两句话以上,就是两个句号；3.至少用上一种修辞语文

、、下列句子是什么修辞手法?1.天气冷极了,连空气都仿佛都被冻凝了.2.有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着.第一个是通感?第2个是对偶? 语文

按要求改写句子1.他刻苦学习的精神值得我们学习.（改成一个运用修辞手法的句子）2.小河流水的声音像一支悦耳的歌曲.（改成拟人句）3.春天是新生的,从头到脚都是新的,它生长着.（改成其他

月夜,下列句子各运用了什么修辞手法?1、月儿很小,如一个光芒四射的银盘子.（）2、月亮总是那么忧伤,又总是那么富有事情.（）3、它周围的乌云像几楼轻纱,不时遮住它美丽的脸庞.（）语文

下面句子运用了什么修辞手法?）1、此时,太阳已经躲到了地球的另一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明.（）2、群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒.翻语文

牛身披红布，绕场一圈，骄傲地

一.按要求写句子1.用一个比喻句写出老师的无私奉献.2.大的操场,怎么踢球呢?（补充句子,使句子使用夸张的修辞手法）3.请写出三种破坏环境的行为,再写语文

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1．把”树林里传来的是夜莺的歌声”改成一个反问句与双重否定句2．”怎么会就剩下我一个？”这句话用的是什么修辞手法？3。“人？战争一开始这里就没有人了。”这句话用的是什么修其他

树林里传来的是夜莺的歌声1．把”树林里传来的是夜莺的歌声”改成一个反问句与双重否定句2．”怎么会就剩下我一个？”这句话用的是什么修辞手法？3。“人？战争一开始这里就没有其他

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