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遵德守法健康成长。（1）图一所示行为侵犯了未成年人的哪些权利？据图二可得出一个什么结论？（2）概括上述材料与问题，请从打造文明安全校园的角度分析如何遏制欺凌行为的发生？政治

阅读材料，回答下列问题。材料一启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。一一康德材料二（启蒙思想家们）不历史

今以后，迷信、偏私、特权知压

[材料一]在英国广播公司（BBC）举办的“千年最伟大思想家”评选活动中，马克思位居康德、尼采等人之前，被评为过去的千年世界上最伟大的思想家．[材料二]“社会主义由空想到科学，由历史

1）材料一中的马克思是哪国人

阅读下列材料材料一：“汝之民为恶也，何不白于君，发仓廪以振之？而私以尓食馈之，是汝明（显示）君之无惠，而见己之德美矣。”材料二：康有为认为，要达到幸福快乐历史

的“人本院”赡养，实施胎教，

关于中国明清时期的历史题。材料一∶一次，清康熙帝在赴承德避暑，围猎，途经北京北口长城时，曾作诗曰，形胜固难凭，在德不在险。材料二∶有人说，明修长城清修庙；一座喇嘛庙，其他

民族政策有什么积极的作用？3

材料一：在英国广播公司（BBC）举办的“千年最伟大思想家”评选活动中，马克思位居康德、尼采等人之前，被评为过去的千年世界上最伟大的思想家。材料二：“社会主义由空想到科学历史

材料一中的马克思是哪国人？他

材料一季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草；草上之风必偃。”——《论语.为政》材料二董历史

上亡以持一统；法制数变，下不

材料一：康德说过：“没有科学史的科学哲学是空洞的；没有科学哲学的科学史是盲目的。”材料二：爱因斯坦曾说过：“认识论同科学的相互关系是值得注意的，它们互为依存。认识政治

”结合上述材料，请你谈一谈哲

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