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1.已知（a-1）²+|b-4|=0,则b分之a的平方根是2如果正数x的平方根为a+2与3a-6,那么x=3.3（1-x）²=12分之13分之1根号0.25+2分之1根号2又9分之7正负根号4-2又36分之234（x+1）²-25=0 数学

小亮从家出发去距离9千米的姥姥家，他骑自行车前往比乘汽车多用20分钟，乘汽车的平均速度是骑自行车的3倍，设骑自行车的平均速度为x千米/时，根据题意列方程得（）A.93x-9x=20B.93x 数学

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1、如果一个正数的两个的平方根是A+3和2A-9,则这个正数是2、已知实数X满足√X=X,则X等于3、当√2A+4的值为最小值时,A的取值是3、当√2A+4的值为最小值时,A的取值是数学

1,把一根3米长的绳子平均分成3段,表面积增加了1.6平方米,这根木料的体积原来是多少立方米2,一个长方体的长为13厘米,宽为12厘米,高为9厘米,把它削成一个体积最大的圆锥,这个圆锥的底面半数学

x-3分之3-x平方-9分之18-y分之1,其中x=根号10-3y=根号10这样的话应该把x平方-9化成(x-3)(x+3)然后x-3乘上x+3,这里的话合起来是多少?个人认为是(x-3）（x+3）分之3(x+3)-18可是答案上合并为(x-3)(x+3)分数学

x-3),谁的对?我错哪里了

关于根号的基础问题帮下忙!有一个问题一直没弄明白就是：题目上写√9为什么有时候有正负3有时候是3是怎么判断到底是平方根还是是算数平方根最好能把零次幂（）0（上标）ps:已经数学

根号9等于多少那-3呢,-3的平方也等于9,有没有专业的人能够回答，给个正确的答案,那为什么根号9就是3,你们都太过分了，没有-3，害我被老师骂，在也不相信百度了，气是我也！数学

方程x²=3x-3/（x²+3x-7）=9的全体实数根之积是多少?文字叙述为：方程x的平方加上3x减去x的平方加上3x减去7分之3等于9的全体实数根之积是多少？数学

一个理解.0.9的平方根是±0.3.这一句话为什么是错的?错在什么地方? 数学

根号下9的算术平方根是3,这种说法正确吗?为什么? 数学

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