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科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示．据图回答下列问题：（1）生长素的化学本质是，其在植物体内表现出语文

部位运输到作用部位，其中在成

大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图．（1）阶段Ⅱ期间，大豆种子胚细胞合成的解除种子休眠，促进种子萌发；能够抑制种子萌发的激素是．（2）阶段Ⅲ中根向地生长的原因语文

_____．（3）在种子发育

如图中①②③分别代表某种激素．有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是（）A．在寒冷的环境中，激素③的分泌量会相对增加B．人在35℃以上环境中出汗是最有效的散热机制C．寒冷语文

平

（2012•天津）动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力．图为皮质醇分泌的调节示意图．据图分析，下列叙述错误的是（）A．运输刺激使下丘脑分泌激素语文

下丘脑细胞和垂体细胞D．动物

（xnn9•着海）图3表示下丘脑参与的部分调节过程，A～D代表激素，①～④表示过程．据图回答．（3）下丘脑在维持人体水和电解质平衡中起重要作用，图3中激素A的名称是．（x）饥饿语文

射性兴奋，并由神经调节肝脏的

有关图的说明中，正确的是（）A．物质B是丙酮酸，D是二碳化合物，G是尿素B．能够发生脱氨基作用的过程是2、6、10C．促进过程8的激素是肾上腺素和胰岛素D．过程7和9发生的场所分别语文

如图是影响胰岛A细胞分泌因素及其分泌的激素发挥作用的示意图，请回答：（1）影响胰岛A细胞分泌的“刺激X”最可能是，“刺激Y”可能是．（2）在“刺激X→①→②→③→胰岛A 语文

激素引起靶细胞生理活动发生的

激素是一种起调节作用的化学物质，含氮类激素与类固醇激素对靶细胞的作用原理是不同的．下图为E．W．Sutherland于1965年提出的第二信使假说用以解释含氮类激素的作用机制．据图回答以下语文

该物质通过促进胞内___进而

如图所示是有关生物的调节图．请据图回答：（1）如果图1代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图，分泌物a代表某种激素，该激素可随血液循环带到垂体，并促进垂体分泌促进语文

___细胞，激素b是___．

（2014•南京模拟）如图表示“试管山羊”培育的基本过程，甲、乙、丙、丁表示有关操作步骤．下列有关叙述，正确的是（）A．过程甲中，应分别给公、母山羊注射有关激素以使其同语文

期的早期胚胎进行分割后植入代

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