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在进行主题为“中国人民志愿军一最可爱的人”的研究性学习时，可以作为史料运用的是①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料⑨电影《上甘岭》④当时的实况纪录历史

在进行主题为“抗美援朝中最可爱的人”的研究性学习时，可以作为史料运用的是（）①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料③电影《上甘岭》④当时的实况纪录历史

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