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春秋战国时期主张以“德”教化人民，以“礼”治国的思想家是[]A．老子B．庄子C．孔子D．墨子历史

和谐社会的重要内容之一是社会公平，教育公平是社会公平的基础。中国古代大思想家孔子的主张中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是（）A.以德化人B.以礼治国C.因材施教D.有历史

阅读下列文字，完成下面题目孔子主张以德治国：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”他坚持认为拯救道德人心才是解决社会问题的根本，但他的主张却被当时的人们视语文

论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。德礼为基，法律为盾李维睿法治和德治不可分离、不可偏废。综观我国历史，两千多年前孔子主张“为政以德”，为推行“德政”发出语文

合一，实施“德法合治”，构筑

孔子一向反对国君进行武力征伐，以力服人;主张实行礼治，即用加强教化的办法，以德服人。在《季氏将伐颛臾》有“故远人不服，则修文德以来之。既政治

治理国家的两种重要策略，缺一

下列孔子思想中的积极因素不包括：[]A、主张以礼、仁治国要求统治者施行仁政B、他提倡以中庸之道为处世原则C、主张“有教无类”扩大教育对象D、强调道德的作用，轻历史

在周朝的力量衰朽已久，社会动荡和文化变迁威胁着周的国祚之时，孔子成了周朝政治秩序最伟大的捍卫者。孔子的下列主张，能够说明他是周朝“捍卫者”的是A．“为政以德” 历史

孔子主张“以德治民”。这里的“德”，主要指的是（）A．反对苛政和任意刑杀B．任用贤德之人治理国家C．以历史

C．以道德教化百

孔子主张“以德治民”。这里的“德”，主要指的是A.反对苛政和任意刑杀B.任用贤德之人治理国家C.主张贵贱有序D.让农民有一定的土地其他

孔子是一位伟大的教育家，下列说法能支持此观点的是（）①孔子反对苛政②孔子主张“有教无类”③孔子提倡“温故而知新”④孔子主张以德治国。A.①②B.②③④C.① 历史

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