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共找到 38 与①任何事物之间都 相关的结果,耗时28 ms
要引导广大干部特别是青少年树立社会主义荣辱观,是因为A.价值观对人们认识世界和改造世界有重要的导向作用B.任何事物之间都是有联系的C.社会主义荣辱观是引导青
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发点
看问题要分清主流和支流,这是因为A.任何事物都存在着矛盾的两个方面B.在复杂事物中既有主要矛盾又有次要矛盾C.任何矛盾都有主要方面和次要方面之分D.事物之间
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“耐得寂寞,才能不寂寞;耐不得寂寞,偏偏寂寞。”这句话主要体现了A.矛盾双方互为前提而存在B.矛盾双方在一定条件下相互转化C.任何事物之间都具有同一
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“耐得寂寞,才能不寂寞;耐不得寂寞,偏偏寂寞。”这句话主要体现了A.矛盾双方互为前提而存在B.任何事物之间都具有同一性C.矛盾双方在
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下面漫画《茁壮成长》启示我们()A.任何两个事物之间都存在着联系B.事物发展的道路是曲折的C.意识能够正确反映客观事物D.事物之间的相互联系构成了事物的运动、变化
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必须把促进改革发展同保持社会稳定结合起来,坚持改革力度、发展速度和社会可承受程度的统一,确保社会安定团结、和谐稳定.从哲学角度看,这主要体现了A.任何两个事物之间都存在着内在
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“家是最小国,国是千万家”。国运即我运,我运即国运,“国运”和“家运”从来都是息息相关。国以民为本,民爱国若家。这说明A.任何两个事物之间都有内在联系;B.要正确
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“有鸟将来,张罗待之,得鸟者一目也。今为一目之罗,无时得鸟矣。”(注:罗即网、目即网眼)这段古文蕴含的哲学道理有()
①任何事物之间都
是相互联系的②要学会从整体上把
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②④ C.②③ D.
阴阳五行学说认为,世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。同时还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的制约关系,认为任何事物都不是孤立的、静止的,而
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”②在世界本原问题上的回答具
计算机网络的出现,使世界进一步联结成一个整体,把我们居住的地球变成了一个“地球村”。从上述材料看,对联系的正确理解是A.任何两个事物之间都存在着直接联系B.有的事
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性、条件性
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