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某化学兴趣小组对铜与硝酸的反应进行下列探究．I．验证铜与稀硝酸反应生成的气体为NO如图1．（1）仪器M的名称为（2）完成下列表格．操作步骤实验现象解释打开弹簧夹K 化学

反应的化学方程式为

碳酸钡与碳酸钙具有相似的化学性质，高温下能分解成两种氧化物；氧化钡与氧化钙都能与水反应生成对应的碱．以含有碳酸钡的毒重晶石生产氢氧化钡的流程如图：（1）操作I的名称是化学

关说法正确的是___．A．毒

生活中到处有化学，请你根据下列所给情景和你所学的化学知识及生活经验回答有关问题．（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是（填操作名称其他

3）2003年重庆某天然气井

“氧气的实验室制取与性质“的实验操作示意图如下：（1）写出上述仪器名称：A、，B、；（2）图一加热高锰酸钾的化学方程式为，加热时，发现高锰酸钾粉未跳动，管内出⑤现大量化学

入澄清石灰水的目的是___；

已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质．小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究：回答下列问题：（1）上述实验操作的名称化学

______变质（选填“已”

某市一家大型化工厂处理回收含铜废料中的铜，生产流程如下：请回答下列问题：（1）写出上图中流程②中与铜元素有关的化学方程式：．（2）上图中操作a的名称是．（3）为达到回收化学

_．（4）回收得到的铜可以与

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．正确的实验操作能保证实验的效果和安全．Ⅰ、将下列仪器名称前的序号填写在与其用途相对应的空格中．①试管夹② 化学

的仪器是___；（2）用于夹

某工厂利用废料硫酸钙与化肥厂联合设计的制备硫酸铵化肥的一种工艺流程如下：（1）实验室中进行操作a的名称为．（2）检验溶液A中所含主要阳离子的方法为．（3）沉淀池中发生化化学

学和资源利用的角度看上述流程

（1）经过一段时间的初中化学学习，我懂得了许多化学仪器的用途，并能将下面的实验仪器名称与相应用途，用短线连接起来．（2）我也知道了不少实验操作的常规要求，如粉末状药品应化学

“干净”或“不干净”）．

为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：（1）A溶液中溶质可能为（只写一种）；（2）将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是；（3）化学

方案得到的固体物质C中混有新

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