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按故事写教案,第一P小雏菊幼儿园里来了个会飞的老师.第二P园长奶奶急坏了.幼儿园已经够乱的了,再来一个长翅膀的老师,怎么办?第三P孩子们可高兴了,他们睁大眼睛奇怪地看着新老师,一对语文

翅膀.第五P”孩子们说.“你

按要求改写句子。1．无数盆鲜花把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。改成“被”字句：2．九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。改成反问句：语文

__3．要是没有太阳，植物怎

按要求改写下面句子。（1）他忽然想起老牛临死时说的话，这不正是“特急事”吗？改成陈述句：（2）夫妻俩痛哭了一场，把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。改成语文

按要求改写语句一、改成一般疑问句,并作肯定与否定回答:1.MrsFangismynewteacher.2.She'selevenyearsold.3.They'recats.4.I'mAliceWang.5.Icancounttothree.二、将句子改成否定句：1. 英语

.二、将句子改成否定句：1.

按要求改写句子.1.有个人在野外赶路,他又累又渴.（改成感叹句）2.他只好从地上挣扎起来,摇摇晃晃的向小河走去.（改成双重否定句）语文

_______3.这条小河从

句子改写什么也改变不了我对生活的热爱.改为反问句改为反问句我是一根劲竹经得起千击万磨!改变句子中词语的顺序,使句子意思不变他多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀！改为陈述语文

按要求改写句子.1.乱扔果皮纸屑,罚款10元!（改成礼貌的、委婉的说法）2.这件事一定是他做的.（改成双重否定句）数学

写英文报告的目录的时候,动词是不是要改成ing形式?比如combinewithChineseculture这句写报告目录的时候是不是要写成CombiningwithChineseculturesuccessfullypositionproductsimage这句要写成英语

ts image这句要写成

关于概率中容斥原理的疑问关于概率的几个命题,由于初学有些地方不太理解,请指教:1)P(EUF)=P(E)+P(F)-P(EF)这里为什么要减去P(EF)呢?2)P(EUFUG)=P(E)+P(F)-P(EF)-P(EG)-P(FG)+P(EFG),这里为什么数学

+ P(EFG),这里为什

按要求改写句子。1．苏珊说：“我向你保证，我不是开玩笑，请救救我。”改成转述句：2．电脑真神奇。改成反问句：语文

成反问句：

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