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{x^2+y^2=12x+y=5{x^2-y^2+x-y-6=0x^2-y^2-x+y-4=0{x^2/4-y^2=1x-y-2=0{(x-3)^2+y^2=9x+2y=0{x^2+y^2-4x-3y+5=03x^2+3y^2-11x-7y+10=0{(x+y)(x-2 数学

y)(x-2y)=-5 (x

求圆x2+y2-10x-10y=0与圆x2+y2-6x+2y-40=0的公共弦长两式相减得：4x+12y=40=>x+3y-10=0……即公共弦一式化为：(x-5)^2+(y-5)^2=50圆心o（5,5）r=5√2o到公共弦距离d=(5+3*5-10)/√1^2+3^ 数学

2+3^2 =√10公共弦长

错在了什么地方?现有1角、5角、1元硬币各10枚.从中取出15枚,共值7元.1角、5角、1元硬币各取多少枚?设1角的X枚、5角的Y枚、1元的Z枚.X+Y+Z=15（1）X+5Y+10Z=70（2）10X+10Y+10Z=160（3）如果（3）/10则数学

16,明显与（1）有差错,那

16x=10解有一道题是一个二元一次方程组是5x+y=2,x-3y=4但那哥们解成了这样（1)*3+（2）得：16x=6+416x=10x=5/8代人（1）式y=2-5x=2-25/8=-9/816x=10x得5/8他怎么解的? 数学

甲、乙两人相距50千米，若同向而行，乙10小时可追上甲；若相向而行，2小时两人相遇．设甲、乙两人每小时分别走x千米、y千米，则可列出方程组是（）A.10x-10y=502x+2y=50B.10x+10y=502x+2y=5 数学

y=50D. 10x-10

求x,y.要有步奏.(1)-7x-8y=9,-4+9y=-22(2)5x+4y=-30,3x-9y=-18(3)-4x-2y=14,-10x+7y=-25(4)3x-2y=2,5x-5y=10(5)5x+4y=-14,3x+6y=6(6)2x+8y=6,-5x-20y= 数学

6,-5x-20y=-15(

(1)下列说法正确的是()A.x=-2是方程x－2＝0的解B.x＝－1是方程－2分之x＝0的解C.x＝6是方程3x＋18＝0的解D.x＝10分之1是方程10x＝1的解数学

（2014•南平）一名老师带领x名学生到动物园参观，已知成人票每张30元，学生票每张10元．设门票的总费用为y元，则y与x的函数关系为（）A．y=10x+30B．y=40xC．y=10+30xD．y=20x 其他

已知：某商品第一天的售价为每件21元,并在头10天内每天提价1元销售.第10天售价达到最高位,从第11天起每天降价0.5元售出.又已知在开始销售的20天内每天销售量与天数关系为g(x)=300-10x(其中x 数学

2）求该商品在20天内日销

x÷7＝0.5x÷7×7＝0.5×7x＝3.510－x=610－10－x=6－10x=4x+21=15x+21－21=15－21x=3那这个方程怎么解呢?8÷x=0.5等号左边的8要到等号右边变成什么8了.那等号左边的÷x又变成什么了?（我想知道等号左数学

是＋8、－8、×8或是÷8）

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