三、少年正是读书时书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。每一次读书,我们的心灵都得到一次净化;每一次读书,我们都会有丰厚的收获。现在班上要举行“四个一
三、少年正是读书时书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最 大的幸事。每一次读书,我们的心灵都得到一次净化;每一次读书,我们都会有丰厚的收获。现在班上要举 行“四个一阅读”活动,作为课代表,有以下任务等着你去完成:
① 任务一:拟写标语请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”,仿 照示例句式,拟一条简洁、富有感染力的标语。
示例:交流读书心得,分享读书喜悦
② 任务二:规划方案这次活动的成功举行离不开科学合理的活动安排。语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再安排两种。
活动一:开展“好书大家读”活动活动二:开展“书香小组”评选活动活动三:
活动四:
③ 任务三:探究材料阅读以下两则材料,写出你的探究结果。
材料一:在手机的时代,指尖上的世界里,尤其是学生、 上班族,他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天,几乎机 不离手,差不多就是拳不离手曲不离口了;有了这种莫 名其妙地被强迫的惯性,他们热衷用手机来看电子书, 上百万字的书转化成了几M 拷贝进入手机里轻松得 跟没事发生一样,读起来也轻松得跟没读一样。
材料二:书籍所承载的知识和思想信息,远远超出图片 影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响,在广度 和深度上更是影像材料所无法企及的。多少个世纪积 累下来的印刷文本,它的价值和蕴涵的智慧,不是技术 化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子, 多闻一闻油墨香,多从好的书籍中汲取精神营养,一定 会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。
探究结果:
④ 任务四:提出建议为了使“四个一阅读”活动扎实有效地开展下去, 请你提两条合理化的建议。
示例:制定读书计划
建议一:
建议二:
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