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梵崖作文
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梵崖 作文
▼优质解答
答案和解析
听经人。
拂风，拂颈。
西天佛祖座下四弟子，金蝉子，广成子，赤精子，云中子。千万年皆于云光浩然处，闭目，以心观六界众生，梵唱经文，以缭绕座下神莲，释于轮回虚无，感化世间。这一日，释迦牟尼讲经，众弟子匐耳恭听，面皆露寥寥佛家静然，至牟尼讲至：神职，以祷告世人，以梵音著之，众生苦，由人心自觉。
金蝉子亦举眸，唇微启：然众神终日感化，却又道世间人悲苦自生，神职何也？
赤精子云中子皆露惊容，当下朝他看去，广成子道：师兄怎可如此询问？金蝉子泰然：弟子不过心有疑问摆了。
牟尼淡笑：吾之言，我已知晓。神职之在，你可想去真正领悟？
愿我佛赐之。
牟尼神念一动，巨大的众生神镜显现，金蝉子观之，面容微变，稍稍闭目。
过了好一会儿，牟尼看着金蝉子：你可愿去？
金蝉子点头：愿去，弟子定将带回结果。
九天邈邈，光华茂茂
读书人。
拂风，拂颈。
X市，XX中学，XX班。
他坐在一个向阳的巨大水泥火柴盒中，暖暖的阳光刺进来，在他的脸上布满温暖。第一节课是语文，他百无聊赖的读着书，听老师不厌其烦的讲解，除了他，每一个人都是极其认真地，他看向窗外那湛空如洗的碧天，偶有飞鸟掠过，他就会深深地想上半天。
终于，老师发现了异常，于是问，你不好好听课在做什么？但是，他依旧未闻，老神在在的闭目，老师顿时怒意上涌，呵斥道，每个人都在认真的听课，看看你自己在做什么，注意了，这上课是你的义务与对我的尊重！嘎吱一声，只见他的板凳被推开，他懒洋洋地站起来，双手撑在课桌前，身子前倾。每个人都这样，多一个我少一个我又有什么关系？你看看他们，整天为了学学学，自己都成什么鬼样子，小爷我，就是到死也不要变成那样！
说完，他眼框红了一圈，目光灼灼的投在某个位置上，然后转过头。他什么都没有了，家人，朋友，还有他自己，是的，什么都没有了。发丝垂下，看上去，伤心欲绝。
老师怒极，你，下课到我办公室！
下午，黄昏渐近，被太阳烧的火红火红的云朵在天边停住，炎热的风袭来，他的汗落下。
然后他抬头，目光望向西方天境，那天色刺得他心神一抖。
同路人
拂风，拂颈。
金蝉子虚无轮回三世，这一天，他来到了一处悬崖，因为此时，正有一个少年站在崖边，已有往生之意。
呼呼的风声，使得崖边上的几块石头滚滚而下，尖锐的狂沙卷着尘土而来。少年忽而转过身子，发现有一僧人定定在他旁边，仙风岸然，如玉谦和。
你是谁？
那么，小施主又是谁，为何站在这梵崖处？
梵崖？什么梵崖？
此崖名为梵崖，以心梵唱咒文，普度众生。
他冷哼一声，普度众生？那我问你，你们这整天普来普去，可有真正做了些什么？
金蝉子笑笑，小施主可愿意听我讲一段经文？
不……·
还没等他说完，就发现自己离开了那处他站立的地方，正在飞速的向下坠落，耳边尖锐的风声，让他第一次感到了死亡。
他开始垂死的挣扎，手脚乱舞，口中呼救。
忽然，什么东西令得他手掌一痛，然后，血顺着手臂留下，他抬头一看，发现自己紧紧抓住了崖边的一颗横生的树木，不由的大喜，另一只手也赶紧攀上树丫，往下一看，他干咽了一口唾沫——万丈深渊。
此刻，他的心中就只剩下一股信念，他要活下去，无论怎样，一定要活下去！
然后，万籁俱静，风声骤止。
有一只温暖有力的手把他托起，他惊恐的睁开眼，以为自己以进入极乐世界。却看见此时的自己站在原来的地方，僧人正站在原地，淡笑的望着他。他顿时怒极，一把推开了僧人，口中大骂他一阵。而金蝉子依旧淡笑，等他骂完以后，这才开口说。
小施主，人如一泓水，灵动而温存，人如何而活？为生而生，被生而生。只因心中一执念，便可超越世俗，为生而生，而很多时候，让世人产生往生之念的，又是为了世俗所迫，不得不咬紧牙关活下去的，此所谓被生而生。
为生而生，被生而生……
他脑海中突然闪现过往种种，不甘的，无奈的，快乐的，但是，无论什么时候，他都对自己说，我一定能够挺过去，就是凭着这一股执念，他一步一步走下来，他的生命中还是有很多牵挂的东西，即使是冷漠的家人，冷漠的同学，以及未来他会遇见自己生命中最最重要的一些人和事，他自问，这些离他并不算远的东西，他舍不得也并不想放弃。
为生而生，被生而生。他忽地笑了，微微躬身道，多谢大师指点。
金蝉子满意的笑了笑，抬头望向了那浩然的九天，衣袍微动。等他抬头看时，眼前竟是一个人影也没有了，但他脑海中，却生生的印着刚刚那一幕，穷尽一生难忘。
风止，天地也止。
陌路人
拂风，拂颈。
释迦牟尼神莲处，座下四弟子，金蝉子，广成子，赤精子，云中子。
牟尼等众人举眸，皆看向金蝉子，目光有别。
牟尼唇启，你回来了。
是，弟子回来了。
牟尼淡笑，可愿给予我结果？
世间人，心中以一执念，为生而生，心中被一怨告，被生而生。神职之在，不过给予世间人一执念，并一梵文著之，以为执念不灭，以为怨告而解。
广成子等人大悟，以目光望向金蝉子。
牟尼笑意渐深，金蝉子所言，如吾所念。
座下神莲，云雾缭绕，梵唱的咒文皆于虚无轮回，周而复始，生生不息。
——完
拂风，拂颈。
西天佛祖座下四弟子，金蝉子，广成子，赤精子，云中子。千万年皆于云光浩然处，闭目，以心观六界众生，梵唱经文，以缭绕座下神莲，释于轮回虚无，感化世间。这一日，释迦牟尼讲经，众弟子匐耳恭听，面皆露寥寥佛家静然，至牟尼讲至：神职，以祷告世人，以梵音著之，众生苦，由人心自觉。
金蝉子亦举眸，唇微启：然众神终日感化，却又道世间人悲苦自生，神职何也？
赤精子云中子皆露惊容，当下朝他看去，广成子道：师兄怎可如此询问？金蝉子泰然：弟子不过心有疑问摆了。
牟尼淡笑：吾之言，我已知晓。神职之在，你可想去真正领悟？
愿我佛赐之。
牟尼神念一动，巨大的众生神镜显现，金蝉子观之，面容微变，稍稍闭目。
过了好一会儿，牟尼看着金蝉子：你可愿去？
金蝉子点头：愿去，弟子定将带回结果。
九天邈邈，光华茂茂
读书人。
拂风，拂颈。
X市，XX中学，XX班。
他坐在一个向阳的巨大水泥火柴盒中，暖暖的阳光刺进来，在他的脸上布满温暖。第一节课是语文，他百无聊赖的读着书，听老师不厌其烦的讲解，除了他，每一个人都是极其认真地，他看向窗外那湛空如洗的碧天，偶有飞鸟掠过，他就会深深地想上半天。
终于，老师发现了异常，于是问，你不好好听课在做什么？但是，他依旧未闻，老神在在的闭目，老师顿时怒意上涌，呵斥道，每个人都在认真的听课，看看你自己在做什么，注意了，这上课是你的义务与对我的尊重！嘎吱一声，只见他的板凳被推开，他懒洋洋地站起来，双手撑在课桌前，身子前倾。每个人都这样，多一个我少一个我又有什么关系？你看看他们，整天为了学学学，自己都成什么鬼样子，小爷我，就是到死也不要变成那样！
说完，他眼框红了一圈，目光灼灼的投在某个位置上，然后转过头。他什么都没有了，家人，朋友，还有他自己，是的，什么都没有了。发丝垂下，看上去，伤心欲绝。
老师怒极，你，下课到我办公室！
下午，黄昏渐近，被太阳烧的火红火红的云朵在天边停住，炎热的风袭来，他的汗落下。
然后他抬头，目光望向西方天境，那天色刺得他心神一抖。
同路人
拂风，拂颈。
金蝉子虚无轮回三世，这一天，他来到了一处悬崖，因为此时，正有一个少年站在崖边，已有往生之意。
呼呼的风声，使得崖边上的几块石头滚滚而下，尖锐的狂沙卷着尘土而来。少年忽而转过身子，发现有一僧人定定在他旁边，仙风岸然，如玉谦和。
你是谁？
那么，小施主又是谁，为何站在这梵崖处？
梵崖？什么梵崖？
此崖名为梵崖，以心梵唱咒文，普度众生。
他冷哼一声，普度众生？那我问你，你们这整天普来普去，可有真正做了些什么？
金蝉子笑笑，小施主可愿意听我讲一段经文？
不……·
还没等他说完，就发现自己离开了那处他站立的地方，正在飞速的向下坠落，耳边尖锐的风声，让他第一次感到了死亡。
他开始垂死的挣扎，手脚乱舞，口中呼救。
忽然，什么东西令得他手掌一痛，然后，血顺着手臂留下，他抬头一看，发现自己紧紧抓住了崖边的一颗横生的树木，不由的大喜，另一只手也赶紧攀上树丫，往下一看，他干咽了一口唾沫——万丈深渊。
此刻，他的心中就只剩下一股信念，他要活下去，无论怎样，一定要活下去！
然后，万籁俱静，风声骤止。
有一只温暖有力的手把他托起，他惊恐的睁开眼，以为自己以进入极乐世界。却看见此时的自己站在原来的地方，僧人正站在原地，淡笑的望着他。他顿时怒极，一把推开了僧人，口中大骂他一阵。而金蝉子依旧淡笑，等他骂完以后，这才开口说。
小施主，人如一泓水，灵动而温存，人如何而活？为生而生，被生而生。只因心中一执念，便可超越世俗，为生而生，而很多时候，让世人产生往生之念的，又是为了世俗所迫，不得不咬紧牙关活下去的，此所谓被生而生。
为生而生，被生而生……
他脑海中突然闪现过往种种，不甘的，无奈的，快乐的，但是，无论什么时候，他都对自己说，我一定能够挺过去，就是凭着这一股执念，他一步一步走下来，他的生命中还是有很多牵挂的东西，即使是冷漠的家人，冷漠的同学，以及未来他会遇见自己生命中最最重要的一些人和事，他自问，这些离他并不算远的东西，他舍不得也并不想放弃。
为生而生，被生而生。他忽地笑了，微微躬身道，多谢大师指点。
金蝉子满意的笑了笑，抬头望向了那浩然的九天，衣袍微动。等他抬头看时，眼前竟是一个人影也没有了，但他脑海中，却生生的印着刚刚那一幕，穷尽一生难忘。
风止，天地也止。
陌路人
拂风，拂颈。
释迦牟尼神莲处，座下四弟子，金蝉子，广成子，赤精子，云中子。
牟尼等众人举眸，皆看向金蝉子，目光有别。
牟尼唇启，你回来了。
是，弟子回来了。
牟尼淡笑，可愿给予我结果？
世间人，心中以一执念，为生而生，心中被一怨告，被生而生。神职之在，不过给予世间人一执念，并一梵文著之，以为执念不灭，以为怨告而解。
广成子等人大悟，以目光望向金蝉子。
牟尼笑意渐深，金蝉子所言，如吾所念。
座下神莲，云雾缭绕，梵唱的咒文皆于虚无轮回，周而复始，生生不息。
——完
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