阅读下面语段,完成下列各题。钱学森1911年生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。1935年他考取了公费留学。先是在美国麻省理工学院学习,后到加利福尼
阅读下面语段,完成下列各题。
钱学森1911年生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。1935年他考取了公费留学。先是在美国麻省理工学院学习,后到加利福尼亚州理工学院深造,拜读于美国航天科学创始人之一、著名物理学家冯·卡门门下。三年后获得博士学位。
钱学森是冯·卡门教授的得意门生。在卡门的指导下,钱学森写出了有关高速空气动力学方面的博士论文。1943年,美国军方经过慎重的选择,委托钱学森同马林纳合作,研究用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题。
第二次世界大战结束时,美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”,“无法估价的贡献”。美国作家维奥斯认为,钱学森已是“制定使美国空军从螺旋桨式向喷气式飞机过渡,并最后向遨游太空无人航天器过渡的长远规划的关键人物,是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的星。”
1947年,钱学森成了加州理工学院最年轻的终身教授。 自1949年下半年开始,他担任该学院研究中心主任。那时年仅37岁的钱学森,已被世界公认为力学界和应用数学界的权威和流体力学研究的开路人之一,是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术的先驱、工程控制的创始人。
从1935年到1955年,钱学森在美国整整呆了20年。这20年间,他在学术上取得了辉煌的成就,生活上有丰厚的待遇,然而,他始终眷恋生他养他的祖国。
1.理解句意。
(1)“1943年美国军方经过慎重的选择,委托钱学森同马林纳合作,研究火箭发动机推进导弹这一重大军事课题。”这里为何要用“慎重”一词?
(2)钱学森“是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的星”这句话的意思是什么?
2.第二次世界大战结束时,美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”,“无法估价的贡献。”对一个科学家作出如此高评价,为什么?
3.第④段画线的句子三个成分之间的位置是否可调换?为什么?
4.请概括语段的大意。(用文中语句)
解析:
1.(1)钱学森不是美国人 (2)钱学森是帮助美国成为世界第一流军事强国的许多科学家中很突出的一位。 2.钱学森的科研成果大大提高了美国空军的战斗力。 3.不能调换,因为原文是按照由轻到重排列的。 4.钱学森在美国整整呆了20年。
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