阅读下面这首词，完成下列各题。相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。（1）这首小令是南唐李后主降宋后所写，借

Question

阅读下面这首词，完成下列各题。
相 见 欢
李 煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。（1）这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的___。其感情基调是___。
（2）词中写景简练而有序：“___”一句是写仰望之景，“___”一句是俯视之景。
（3）“剪不断，理还乱”有什么表达效果？现在人们常用这一比喻，有什么新意？

Answer 1

（1）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情．亡国哀思；凄婉．
（2）本题考查理解诗歌内容．解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，能准确把握描写的景物即可，一般用原诗词中的词语回答即可．“月如钩”一句是写仰望之景；“寂寞梧桐深院锁清秋”一句是俯视之景．
（3）此题考查学生理解诗句表达特点的能力．解答此题，要从全文表达的情感出发，结合具体的词句揣摩表达上的独到之处如：物情的相融，修辞的运用等．“剪不断，理还乱，是离愁”一句是词中最能显题的关键句，“丝”、“思’谐音，以”丝“为喻，集中表现了这位南唐后主复杂的离愁别绪．暗用丝的千头万绪比喻离愁，以千丝万缕之无法剪断、无法理出头绪，形容愁思之纷繁难解．现在人们用这一比喻，形容人内心的烦乱，或形容某些事难以解决．
答案：
（1）亡国哀思；凄婉．
（2）月如钩；寂寞梧桐深院锁清秋．
（3）暗用丝的千头万绪比喻离愁，以千丝万缕之无法剪断、无法理出头绪，形容愁思之纷繁难解．现在人们用这一比喻，形容人内心的烦乱，或形容某些事难以解决．
译文：
默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼．此刻抬头望天，只见弯月如钩独挂天上．
低头再望望，梧桐树寂寞地孤立院中，深深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中．
那剪也剪不断，理又理不清，却让人心乱如麻的，正是亡国之苦，家国之忧啊．
而这悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦．