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1.仔细阅读老教授讲的故事,想一想:国王为什么把王位传给了三儿子?2.“空气在那一刻凝固了,教室里静的能听到心跳声.”此时无声胜有声,此时此刻,老教授会想些什么呢?3.用“”画出点明
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1.仔细阅读老教授讲的故事,想一想:国王为什么把王位传给了三儿子?
2.“空气在那一刻凝固了,教室里静的能听到心跳声.”此时无声胜有声,此时此刻,老教授会想些什么呢?
3.用“___”画出点明题目“爱的位置”的句子,结合课文内容或生活体验说说自己的理解.
我下午两点前要呀!
2.“空气在那一刻凝固了,教室里静的能听到心跳声.”此时无声胜有声,此时此刻,老教授会想些什么呢?
3.用“___”画出点明题目“爱的位置”的句子,结合课文内容或生活体验说说自己的理解.
我下午两点前要呀!
▼优质解答
答案和解析
1, 因为大儿子和二儿子把对国王的爱都放国王的头上和脚下,而三儿子把对国王的爱都放在了心里.
2, 他想:这个孩子没有只想着帮父母洗脚,而是想着孝顺父母,他知道了爱的位置是在心里.
3,最后一段. 表达在口头上的,在身体某一个部位的,都不是爱的位置,而是在心里.
2, 他想:这个孩子没有只想着帮父母洗脚,而是想着孝顺父母,他知道了爱的位置是在心里.
3,最后一段. 表达在口头上的,在身体某一个部位的,都不是爱的位置,而是在心里.
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