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(18分)思想文化的内涵及其传播手段具有鲜明的时代特色。阅读材料,回答问题。材料一“你们不能只追求荣誉和享乐,要知道,知识才是美德。……你们不要老想着他们人身和财

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(18分)思想文化的内涵及其传播手段具有鲜明的时代特色。阅读材料,回答问题。

材料一 “你们不能只追求荣誉和享乐,要知道,知识才是美德。……你们不要老想着他们人身和财产,而首先要改善你们的心灵。”……“天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人,如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话,就能成为最优良最有用的人。”

——苏格拉底

(1)据材料一,指出苏格拉底对古典人文主义内涵的拓展(2分),并说明其拓展的主要目的。(2分)

    材料二

 

 

   (2)根据图中美术作品的特征,判断它们产生的历史时期及其反映的主流思想。(2分)指出它们的作者和康有为宣传思想文化手段的相似之处(2分),分析产生这种相似之处的共同因素(4分)。

 

 

 

    材料三 法国启蒙运动的代表人物及主张

 

人物

思想主张

伏尔泰

挟击教会和专制,倡导君主立宪;提倡天赋人权,法律面前人人平等

孟德斯鸠[来

提出三权分立学说;认为法律就是理性的体现

卢梭

提倡“社会契约论”和“人民主权说”,主张建立民主共和国

 

(3)据材料三,概括指出法国启蒙思想家思想主张的相同点,他们的思想主张体现了怎样的时代潮流?(6分)

 

 

 

▼优质解答
答案和解析
(1)内涵拓展:关注人的美德,注重改善人的心灵;重视对人的教育。(2分) 目的:培养公民的道德价值观,拯救城邦(克服直接民主制的弊端)(2分) (2)时期:文艺复兴时期。思想:人文主义(2分) ...
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