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阅读下面语段,完成1~3题。(一)《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其

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阅读下面语段,完成1~3题。

(一)《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!

1.上述语段,可分为三层,请将层次切分准确,并揭示出写作角度。

①第一层:自《谐》起,至________止。从________的角度写;

②第二层:自________起,至________止。从________的角度写;

③第三层:自________起,至段末。从________的角度写。

2.引文之后,作者紧接着作了解说和想象。

①引文中激发作者产生想像的语句是:(共9字)。

□□□□与□□□□□

②作者由《谐》的文句,所产生的想象有二,它们是:

a.□□□□□□□□□□□□□□□□;(16字)

b.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(30字)

3.蜩与学鸠怎样嘲笑大鹏?作者如何批驳和评价它们?

①蜩与学鸠嘲笑大鹏?很讲技巧:

a.先说自己:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□;(24字)

b.再说大鹏:□□□□□□□□□。(9字)

②作者批驳它们,也很讲究策略,写得颇有情趣:

a.批驳时采用的方法,运用了□□和□□修辞,具体语句为:

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(34字)

b.作者评价的用语十分显赫和直接,它是:□□□□□□!

▼优质解答
答案和解析

  1.①亦若是则已矣,鹏,②且夫,将图南,水与舟,风与翼,风与鹏,③蜩,蜩与学鸠

  2.①抟扶摇而上与以六月息

  ②a.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也

  b.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣

  3.①a我决起而飞,枪榆枋而止;时则不至,而控于地而已矣

  b.奚以之九万里而南为

  ②a.比喻,排比,适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮

  b.之二虫又何知

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