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2011年2月14日,“感动中国2010年度人物”评选揭晓。获得“感动中国”年度人物荣誉的有:科学泰斗钱伟长,“信义兄弟”孙水林、孙东林……科学泰斗钱伟长的颁奖词:“从义理到物理,
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2011年2月14日,“感动中国2010年度人物”评选揭晓。获得“感动中国”年度人物荣誉的有:科学泰斗钱伟长,“信义兄弟”孙水林、孙东林……
科学泰斗钱伟长的颁奖词:“从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国。”
“信义兄弟”孙水林、孙东林的颁奖词:“言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇,他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤独一个。雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。”
根据所学知识回答下列问题:
(1)科学泰斗钱伟长和“信义兄弟”孙水林、孙东林身上体现出哪些优秀品质?
(2)某校准备开展向感动中国人物学习的系列活动,你认为可以采用哪些形式?
(3)请你就钱伟长或孙水林、孙东林兄弟身上的某一点品质,谈谈你是在日期常生活中是怎么做的?(写出一条可行的做法即可)
科学泰斗钱伟长的颁奖词:“从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国。”
“信义兄弟”孙水林、孙东林的颁奖词:“言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇,他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤独一个。雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。”
根据所学知识回答下列问题:
(1)科学泰斗钱伟长和“信义兄弟”孙水林、孙东林身上体现出哪些优秀品质?
(2)某校准备开展向感动中国人物学习的系列活动,你认为可以采用哪些形式?
(3)请你就钱伟长或孙水林、孙东林兄弟身上的某一点品质,谈谈你是在日期常生活中是怎么做的?(写出一条可行的做法即可)
▼优质解答
答案和解析
(1)仔细阅读材料,抓住其关键句,依据课本内容组织答案.坚忍不拔,勇于创新,淡薄名利,热爱祖国,重诺守信.
(2)本题考查了设计开展向感动中国人物学习的系列活动的形式,一般包括组织学生看宣传片,召开主题班会,举行征文活动,制作宣传画廊,出黑板报;等等.
(3)本题考查了怎样培养钱伟长或孙水林、孙东林兄弟身上的优秀品质,如勇于创新的品质,课本的原题,依据课本内容组织答案.
故答案为:
(1)坚忍不拔,勇于创新,淡薄名利,热爱祖国,重诺守信(讲求诚实).
(2)组织学生看宣传片,召开主题班会,举行征文活动,制作宣传画廊,出黑板报;等等.
(3)如:坚忍不拔的品质.在生活中坚持长跑,磨砺意志.如:勇于创新的品质.在学习和生活中我们要善于观察,敢于质疑.如:热爱祖国.在生活中不说有损国家利益的话,不做有损国家利益的事.如:重诺守信.学习上不抄袭作业,考试不作弊.
(2)本题考查了设计开展向感动中国人物学习的系列活动的形式,一般包括组织学生看宣传片,召开主题班会,举行征文活动,制作宣传画廊,出黑板报;等等.
(3)本题考查了怎样培养钱伟长或孙水林、孙东林兄弟身上的优秀品质,如勇于创新的品质,课本的原题,依据课本内容组织答案.
故答案为:
(1)坚忍不拔,勇于创新,淡薄名利,热爱祖国,重诺守信(讲求诚实).
(2)组织学生看宣传片,召开主题班会,举行征文活动,制作宣传画廊,出黑板报;等等.
(3)如:坚忍不拔的品质.在生活中坚持长跑,磨砺意志.如:勇于创新的品质.在学习和生活中我们要善于观察,敢于质疑.如:热爱祖国.在生活中不说有损国家利益的话,不做有损国家利益的事.如:重诺守信.学习上不抄袭作业,考试不作弊.
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