科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现．生活发现①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；②压缩一段

Question

科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现．
【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；
           ②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力．
【提出问题】一定质量的气体产生压强的大小与哪些因素有关？
【建立假设】
假设一：一定质量的气体产生压强的大小可能与气体的温度有关；
假设二：一定质量的气体产生压强的大小可能与气体的体积有关；
【实验检验】为了验证假设一，进行如下实验：
步骤一：取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标记处标出水银柱下表面的位置（如图所示），此空气柱的压强记为p₁．
步骤二：将空气注侵入50℃的水中，水银柱上升直至停止，此空气柱的压强记为p₂．
步骤三：往玻璃管内注入水印，直到水银柱的下表面对准所标出的位置为止，此空气柱的压强记为p₃．
【实验分析】

（1）p₁、p₂、p₃的大小关系是___．
（2）实验的步骤三，往玻璃管内注入水银，直到水银柱的下表面对准所标出的位置为止，这样操作目的是___．
【得出结论】通过观察___可以得出，一定质量的气体产生的压强与气体的温度有关，气体的温度越高，压强越___．
【实验反思】实验后小敏同学作了如下的反思，一定质量的气体，升温后改变了气压，那么，根据上面步骤二中的实验现象（水银往上升），可以得出：一定质量的气体，若增大气体的体积，则气压会减小，此结论你认为合理吗？___．

Answer 1

（1）由于步骤一和步骤二中水银柱的长度相同，故p₁=p₂，步骤三中水银柱的长度大于步骤一和步骤二中水银柱的长度，故p₁=p₂3；
由实验可知，玻璃管内空气的体积一定，空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长．故我们可以得出这样的结论：在气体体积一定时，一定质量的气体产生的压强随气体温度的升高而增大；
（2）探究一定质量的气体产生压强的大小可能与气体的温度有关，应控制体积不变，故步骤三往玻璃管内注入水银，直到水银柱的下表面对准所标出的位置为止，目的是控制封闭气体的体积不变；
【得出结论】一定质量气体产生压强的大小是由封闭空气柱上方水银柱的长度来显示的，这里采用的是转换法；由实验可知，玻璃管内空气的体积一定，空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长，气体压强越大；
【实验反思】探究一定质量的气体产生压强的大小可能与气体的体积有关，应控制气体温度相同，步骤二中，温度变高，故得出的结论不合理．
故答案为：（1）P₁=P₂3；（2）控制封闭气体的体积不变；空气柱上方水银柱的长度；大；没有控制气体温度不变．