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3.仿照下面例句,运用一种修辞手法,编写下面的词义。示例:小纸条——教室里的移动电话。答案——众里寻它千百度,却在书中隐蔽处。外语老师—校园里最早与国际接轨的人。

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3. 仿照下面例句,运用一种修辞手法,编写下面的

词义。

示例:小纸条——教室里的移动电话。

答案——众里寻它千百度,却在书中隐蔽处。

外语老师—校园里最早与国际接轨的人。

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答案和解析
3.示例:家长面部表情调节器。
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