(二)(2015河北中考)阅读下文，完成15—18题。(12分)寒冷的冬夜那是一个冬日的夜晚，我们几个人从茶店里出来，顿时感到寒气袭人，马上把衣领拉了起来。还不到十点钟，行人已经很稀

Question

(二) (2015河北中考) 阅读下文，完成15—18题。

(12 分)

寒冷的冬夜那是一个冬日的夜晚，我们 几个人从茶店里出来，顿时感到 寒气袭人，马上把衣领拉了起 来。还不到十点钟，行人已经很 稀少了，路上静悄悄的。

风稍稍小了些，天却冷得更加厉害了。路上结成的冰，反射着点点灯光；一踏上去， 就可能使人跌倒。入冬就冻了起来的路，在人的脚下， 发出清亮的声音。

“我们回家去吧。

两个同伴向南走了，我们三个人该向北去。，因为还 有一段颇远的路程，我们只好叫人力车。原以为街上是 冷静的，可是一声呼唤之后，许多辆车子都朝我们这里 赶来。

车夫们争着说：“您到哪儿？我拉您去。”

    刚把要去的地名说出，他们就开始讨价，还没有等 我们还价，他们自己就一直把价钱少了下去。

    “一毛钱。”

   “四十枚。”

   “三十六枚吧！”

   “三十枚我送您回去。”

   听到这样的价钱，我就说：“三十枚就三十枚，要

三辆。”

    要价最低的那个车夫，立刻就嚷着是他先讲好了 的，另外两个车夫也争着附和，这样说定了。我走近那 个车夫，分明地看到那只是一个十四五岁的孩子，他放 下车把，我并没有坐上去。

    他说：“请您坐上去吧。”

   我没有回答，脚也没有动。

   他似乎明白了什么，就对我说：“您放心，保准送您 平安到家。”

   “我，我倒没有什么，只是你……”

   “我今年十九岁啦，已经拉了两年半的车。”

   显然这是不确实的，他那样子最多也不过十六岁。

    “你知道到那里去还得爬一座桥，路又不近……”

   “我常走，您就上车吧。”

   也许是因为天气寒冷，他的声音有点儿发颤。在昏 暗的灯光下，我看见他的脸是那么瘦小，他的身子是那 么单薄，好像还生着病的样子。

    “我还是换一辆吧！我怕……”

    话还没有说完，就有一辆车跑到我跟前，可是我并 没有马上坐上去，我从衣袋内掏出一些钱，给那个失望 了的小车夫。

    “你不用拉我了，这点钱给你。”

    他坚决地摇着头，俯下身拾起了车把，眼睛里冒着 愤怒的光。

    “你的年纪太小，你不该拉车，太劳苦了会伤害你的 身体……”

    “我的年纪一点儿也不小，家里人说我该养家了。”

    “拿去这点钱吧。”

   “凭什么要你的钱？我要靠卖力气赚钱的！”

     说完，他径自掉头走了。跟我同行的两个友人的车 子早已走了，只有我呆呆地站在那里。我感到十分孤独，觉得自己好像是生活在一个陌生的世界中。我一点儿也不懂得别人，别人也不懂得我。小车夫也许是对的，难道是我错了吗？

    握着铜元伸在冷空气中的手有一点儿僵了，我只得 缩回去。我的心也冻结了，在这寒冷的冬夜，在那怨恨 的眼光里。

    我终于坐上了车，一任车夫送我到任何地方去。

15. 选文多次写天气的寒冷 这样写有什么作用？(3分)

 答：

16. “我还是换一辆吧！我怕……”中，省略号省去的内容 是什么？(3分)

答:

17. 请简要赏析选文中加横线的句子。(3分)

答: 

18. 结合选文中加着重号句子的内容，谈谈你阅读后的感 悟。(3分)

答：

Answer 1

15. 答案①衬托小车夫谋生的艰难；②衬托“我”内心的 孤寂。

解析自然环境描写的一般作用是交代季节或天气情 况，衬托人物的心理或生存状况，渲染气氛，为表达主旨服务 等。要根据内容去分析。

16. 答案(示例) 我怕你年纪太小，太劳苦了会伤害你的身 体;怕你不能送我平安到家。

解析作答时首先要结合全文准确解读“我”这一人物形 象，然后再解读“我”的心理。“我”是一个心地善良、有良知 的人，很关心年幼的“小车夫”；同时也担心自己能否平安 到家。

17. 答案这是一处神态描写，生动形象地写出了小车夫因 “我”失信和给钱伤他自尊而产生的不满情绪。(意思对 即可)

解析首先点出描写方法，然后结合具体内容回答其表 达效果。答题格式为：描写方法+表达效果(生动形象地表 现了什么特点或表达了什么情感) 。

18. 答案(示例) 人与人之间的相互理解和尊重非常重要。 我们要学会站在他人立场上考虑问题，这样才能减少误解， 避免出现隔阂。(言之有理即可)

解析考生要根据语境作个性化的解读。加着重号句子 的意思是“我”不懂得“小车夫”“无功不受禄”的自尊，“小 车夫”也不理解“我”内心的善良。在读懂原句的基础上说 出自己的感悟，要言之有理。