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如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物的光合作用放出了.(2)孙悟同学利
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如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.

(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物的光合作用放出了______.
(2)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
由此得出的结论是______.
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行______处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向______(左、右)移动.
(4)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的______,满足人们对食物的需求.请根据光合作用的原理,提出两项提高农作物产量的措施:①______;②______.

(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物的光合作用放出了______.
(2)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
| 试管与台灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 每分钟产生的气泡数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行______处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向______(左、右)移动.
(4)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的______,满足人们对食物的需求.请根据光合作用的原理,提出两项提高农作物产量的措施:①______;②______.
▼优质解答
答案和解析
(1)甲装置用来验证植物的光合作用产生氧气,光合作用的条件是光,该装置放在温暖的光下,照射一段时间,试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,表明收集起来的气体有助燃作用,而氧气能够助燃.说明绿色植物的...
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