小川和我是好朋友。可是考试的时候，小川让我给他递纸条；课间玩耍时，小川认为我是“他”的好朋友，不许我与其他朋友交往；放学后，小川约我去网吧打游戏，还说我的费用他包了；

Question

小川和我是好朋友。可是考试的时候，小川让我给他递纸条；课间玩耍时，小川认为我是“他”的好朋友，不许我与其他朋友交往；放学后，小川约我去网吧打游戏，还说我的费用他包了；小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人。
（1）作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？
（2）答应小川的要求才算是他的好朋友吗？为什么？

Answer 1

（1）依据课本内容，结合题干材料，从友谊的特征的角度分析作答．考试的时候，小川让我给他递纸条，是违反纪律的行为，也是不诚信的行为，要拒绝；小川不许我与其他朋友交往，是错误的要求，人有交往的自由和权利；放学后，小川约我去网吧打游戏，要自觉抵制不良诱惑；小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人，不能去，并劝说小川也不去，这样不但违反校规，而且会害人害己，以此作答即可．
（2）依据自觉抵制不良诱惑和交友的原则作答；依据课本内容，友谊不能没有原则．友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事．当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊．依此作答；
故答案为：
（1）不传纸条，这样做违反考场纪律（2分）；不听，因为要多交朋友（2分）；不去网吧．法律规定：未成年人不得进入网吧（2分）；不去打架，这样不但违反校规，而且会害人害己（2分）．
（2）不是．友谊不能没有原则．友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事．当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊（5分）．